“Enseñanzas y filosofías de la enseñanza” ficha de Cap. 5

La enseñanza
- ¿Qué es la enseñanza?
La enseñanza es una actividad, un hacer, una practica. Es una actividad en la que debe haber al menos dos personas, una de las cuales posee un conocimiento ohabilidad que la otra no posee, la primera intenta transmitir esos conocimientos o habilidades a la segunda, estableciéndose entre ambas una cierta relación a fin de que la segunda los adquiera.
Sehabla de que la enseñanza es un intento, porque no es posible asegurar que aquello que se debe o quiere comunicar sea efectivamente transmitido y adquirido.
- La enseñanza y el aprendizaje
El autorsostiene que la relación que se establece entre la enseñanza y el aprendizaje es de dependencia ontológica y no de causalidad. En esta relación, el concepto de enseñanza depende del concepto deaprendizaje. Si no hubiera alguien que aprende, ¿de qué serviría desarrollar actividades de enseñanza?
¿En que difieren el aprendizaje y la enseñanza? El aprendizaje puede realizarlo uno mismo; la enseñanzapor el contrario; se produce, por lo general estando presente una persona más. El aprendizaje implica la adquisición de algo, la enseñanza implica dar algo.
La enseñanza es una actividad que buscafavorecer el aprendizaje. La enseñanza genera un andamiaje para facilitar el aprendizaje de algo que el aprendiz puede hacer si se le brinda una ayuda.
La enseñanza es una guía que se intentaproporcionar en el proceso de aprendizaje, el objetivo de la enseñanza es el traspaso de competencias del enseñante al aprendiz.
Claro que la enseñanza no solo es ayuda, sino que también es guía delaprendizaje que los alumnos realizan en la escuela. El aprendizaje se da en un contexto social, histórico y cultural determinado. Las ayudas que brinda la enseñanza (contenidos) para resolver los problemasplanteados a los aprendices constituyen un repertorio de soluciones moldeadas por la sociedad y la cultura.
El concepto de enseñanza depende del concepto de aprendizaje. si no hubiera alguien que...