“LA COMUNICACIÓN, PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA PNL E INTELIGENCIA EMOCIONAL”.

TALLER


Apreciado estudiante usted debe abrir el video activando el enlace que aparece a continuación. (Copie la dirección y pegue directamente en Youtube).http://www.youtube.com/watch?v=ItsCXNs-GII

“LA COMUNICACIÓN, PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA PNL E INTELIGENCIA EMOCIONAL”.

A continuación usted debe desarrollar las actividades presentadas en cada una de los puntos planteados.Observa y analizar el video “LA COMUNICACIÓN, PNL E INTELIGENCIA EMOCIONAL”. Ya comprendido el video desde su apreciación, debe responder las siguientes preguntas con las cuales se interactuara en mesaredonda, cada uno debe argumentar su respuesta para hacer muy dinámico el taller.

1) ¿Registre qué relación encuentra entre los conceptos de comunicación, programación neurolingüística einteligencia emocional?
2) Escriba un concepto breve relacionado con su interpretación de los siguientes niveles de comunicación: interpersonal, intrapersonal, grupal, organizacional, intercultural, masiva,neurolingüística.
3) Argumente ideas para debatir con sus compañeros de grupo la importancia de los conceptos sobre inteligencia emocional relacionándolo con sus vivencias.
4) Qué diferencia orelación se puede apreciar con la inteligencia emocional y las aptitudes.






DESARROLLO


1. La relación que encuentro entre comunicación, programación neurolingüística e inteligencia emocional,consiste en que estas se complementan, ya que la programación neurolingüística es en la cual se codifica el aprendizaje pues afecta la manera como nos comunicamos, o sea que con esta podemos teneruna charla amena dependiendo del interés y del tema; la inteligencia emocional es una forma de interactuar con el mundo sentimentalmente de esta depende la forma como respondemos a las relaciones conlos demás y nuestra comunicación con ellos.

2. Interpretaciones breves sobre la comunicación:
Interpersonal: Comunicación que se da entre dos personas que son muy cercanas, ejemplo: una pareja...