“La Orientación, en los procesos de Cualificación Profesional, en el marco de la Negociación Colectiva de Extremadura.”

MÁSTER DE ORIENTACIÓN LABORAL

Universidad de Extremadura

FOREM (Extremadura)

TRABAJO FIN DE MÁSTER
“La Orientación, en los procesos de Cualificación Profesional,
en el marco de la Negociación Colectiva de Extremadura.”

ALUMNO: Miguel Coque Durán

Tutor: José Luis Ramos Sánchez

SEPTIEMBRE DE 2011

.

La Orientación, en los procesos de Cualificación Profesional, en el marcode la N.C. de Extremadura

Índice
1.

Resumen……...……………………………………………………………………….

2.

Introducción…………………………………………………………………………..

3.

Necesidad de un sistema…………………………….………………………………

4.

Objetivos globales....................................................................................................

5.

Metodología………………………………………………………………...………………
5.1. Procedimiento parala obtención de información complementaria

6.

Marco contextualizador del orientador profesional.……………………………...………
6.1. Articulación por bloques del marco de intervención del orientador-a profesional en el
contexto de la negociación colectiva………………………………………………….
6.1.1. Bloque 1: Acceso a la empresa y contratación………………………………..
6.1.2. Bloque 2: Organización y ClasificaciónProfesional……………………….……
6.1.3. Bloque 3: Formación Profesional en la empresa……………………………….
6.1.4. Bloque 4: Permisos de formación:……………………..………………………..
6.1.5. Bloque 5: Promoción y desarrollo profesional………………………….……….
6.1.6. Bloque 6: Expedientes de Regulación de Empleo……………………………..
6.1.7. Representación Legal de los Trabajadores-as……….………………………….

7.

Conclusiones Finales………………………………………………………………………….
7.1.Situarnos en la evidencia……………………………………………………………….
7.2. La apuesta por un Sistema estable y su Gobernanza………………………………..
7.3. Avanzar en una Propuesta Integradora………………………………………………..
7.4. Una propuesta con soporte legislativo…………………………………………………
7.5. El escenario para su desarrollo…………………………………………………………
7.6. La centralidad de los objetivos………………………………………………………….
7.7. Análisis DAFO del sistema aimplementar…………………………………………….

8.

Bibliografía……………………………………………………………………………………..

9.

Agradecimientos…………………………………………………………………………………

ANEXOS………………………………………………………………………………………………
1.
2.

3.
4.

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Resumen Ley de F.P., de Empleo, de Economía Sostenible, de Igualdad (Anexo 1)Cuestionarios dirigido a Servicio OPEA, técnicos en formación, secretarios de formación de
las Federaciones Regionales de CCOO Extremadura y otras secretarias, a representantes
de Federaciones Empresariales, Instituto de las Cualificaciones de Extremadura
y Observatorio de Empleo (Anexo 2.)
Principios del Sistema de Integral de Orientación Profesional de Extremadura (Anexo 3.)
Relación actualizada deCertificados de Profesionalidad y Títulos de F.P. (Anexo 4)

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La Orientación, en los procesos de Cualificación Profesional, en el marco de la N.C. de Extremadura

“Escribir es como cuidar un bonsái:
es podar el ramaje hasta hacer visible
una forma que ya estaba allí, agazapada”
-Alejandro Zambra-

1. Resumen
Sirva la cita del escritor chileno, Alejandro Zambra, que aparece en laportada, para hacer
una presentación de intenciones sobre el objeto de este trabajo; intentando ordenar
vectores que reclaman su articulación, pero que ya tienen vida aunque sea en el caos,
siendo desde allí donde proclaman la imperiosa necesidad de formar un sistema que
responda a la optimización de los recursos, a la eficacia y a la eficiencia en los recursos
públicos y en las empresasextremeñas.
La debilidad del tejido productivo extremeño, el deficitario carácter inclusivo de nuestras
empresas, el bajo nivel de formación de su capital humano, la necesidad de dar
respuestas a la mejora de la productividad, la falta de sostenibilidad de nuestro sistema,
nos obliga a repensar nuevas formas de hacer y de dar respuestas a los nuevos retos que
tiene nuestra sociedad....