“TEORÍAS DEL CONOCIMIENTO”

Eduardo Urriola

UNIVERSIDAD DE AUTÓNOMA DE CHIRIQUI
MAESTRIA EN DOCENCIA SUPERIOR

Asignatura:
“MDS 800 EPISTEMOLOGIA”

TAREA FINAL

Elaboradas Por:
Eduardo Urriola Arcia.

Aconsideración de:

Msc. NEREIDA QUINTERO DE RÍOS

09/07/2011

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ENSAYO
“TEORIAS DEL CONOCIMIENTO”

En los últimos años se han realizado grandes avances en las teorías del
conocimiento, hecho queha ayudado a comprender, predecir y controlar el
comportamiento del hombre, y tratando de estudiar e investigar la forma y la
manera como los sujetos acceden a él.
En la actualidad, se debereconocer que la población estudiantil es más exigente
y diversa, lo que a su vez justifica que los docentes participen, conozcan, y
aporten a dichas teorías. Existen muchos puntos de vista que revelancómo se
puede llegar a adquirir el conocimiento, se puede abordar de diversas maneras
este tema, que viene siendo determinante no solo en la educación sino en los
procesos de inserción social de losindividuos, ya que no solo aprendemos o
adquirimos esos conocimientos para enseñar el aula, sino, para lograr un
desarrollo socio cultural en nuestra comunidad, en la provincia y en el país.
Paraempezar a desarrollar mi punto de vista acerca de las teorías del
conocimiento, es importante precisar mi propia definición de conocimiento; o del
concepto como yo lo entiendo, puedo decir que elconocimiento es un conjunto de
información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje Teniendo en
cuenta esta perspectiva, iniciare mis propias reflexiones sobre las teorías de
conocimiento.La teoría del conocimiento es una doctrina filosófica. Para precisar su ubicación en
el todo que es la filosofía, es necesario que antes aparezca una definición
epistemológica ya que es esta, la quese ocupa de la definición del saber y de los
conceptos relacionados, de las fuentes, los criterios, los tipos de conocimiento
posible y el grado con el que cada uno resulta cierto; así como la...