“Una propuesta Integral en la Promoción del Arte y la Educación”

PROYECTO: “Una propuesta Integral en la Promoción del Arte y la Educación”.
I. DATOS INFORMATIVOS.
A.-DENOMINACIÓN: “Una propuesta Integral en la promoción del Arte y la Educación”.
B.-BENEFICIARIOS: Niños (as), jóvenes, maestros y público en general de la provincia de Cutervo.
C.-RESPONSABLES: Centro Artístico Cultural “YARAWI PERÚ”-Cutervo.
D.-FECHA DE EJECUCIÓN: Del 26 de Enero al 27 deFebrero.
E.-LOCAL: Casa del Maestro.
F.-CURSOS: Danzas, teatro, declamación, marinera norteña y bailes diversos.
G.-ENTIDAD/INSTITUCIÓN FINANCIERA: Municipalidad Provincial de Cutervo.
II. JUSTIFICACIÓN:
Nuestra sociedad Cutervina ha descuidado mucho su interés por la niñez y la juventud, y su verdadera e integral formación; es así como podemos apreciar, ausencia de programas infantiles enlos diversos medios de comunicación local, ausencia de ambientes e infraestructura para la sana diversión de los niños. Por el contrario podemos apreciar muchos programas televisivos contrarios a una verdadera formación, muchos ambientes contaminantes y perturbadores de una buena y correcta formación.
Frente a esta realidad, el Centro Artístico Cultural “YARAWI PERÚ” sede Cutervo, ha creídoconveniente a que la niñez y la juventud Cutervina tenga una oportunidad de utilizar su valioso tiempo libre en actividades educativas y artísticas con la sana intención de incentivar y poner en práctica nuestra identidad cultural mediante las diferentes ramas del arte como el teatro, declamación, marinera norteña, bailes diversos y la música y la danza como expresión de los sentimientos humanos,que juega un papel importante en los diferentes procesos de formación de las personas, ya que permite que ellas puedan interactuar y compartir agradablemente espacios que van a trascender en la estructuración de sus gustos y de sus experiencias para desarrollar actitudes críticas frente a las manifestaciones artísticas, hechos que de por sí pueden darse como buenos frutos.
Históricamente desdehace algunos años, se ha realizado en la Comunidad Cutervina actividades variadas con participación tanto de estudiantes como de Colegios invitados.
Siendo la escuela un espacio que interrelaciona y que opera en distintos ámbitos en los que no solamente tiene que ver con sus aspectos formales, esto es, el desarrollo de sus planes académicos y curriculares estructurados sobre el conocimiento delas ciencias y las artes, sino, que es fundamentalmente un lugar de múltiples interacciones sociales y culturales en las que hacen presencia intereses y motivaciones diversas, que han de aprovecharse como elemento fundamental para la construcción colectiva en su complejidad y patrimonio, heterogeneidad, pluralismo, diversidad de su capacidad creadora, que trascienda los muros escolares y afectesignificativamente el entorno sociocultural; por lo que estamos programando la realización del presente proyecto.
III. DEL PROYECTO.
El proyecto invita a los jóvenes a modelar la realidad con el material de sus sueños, a negarse a miradas fatalistas del futuro, a comprender que todos tenemos cosas importantes para compartir. El proyecto nos recuerda que aún hay palabras por decir, páginas porescribir, rutas por trazar, marcas por superar, territorios desconocidos y emociones que no hemos experimentado. Realizar un proyecto es también aprender a hacernos cargo de nuestra existencia. Quien tiene un proyecto para ofrecer a los demás y al mundo, seguramente tendrá un proyecto para su vida en ese mundo y con los otros. El proyecto provoca a jóvenes y educadores a ir más allá, a traspasarlas fronteras del aquí y el ahora, a animarse a salir al encuentro de realidades diferentes, a indagar sobre los problemas del hombre y de la mujer, a buscar respuestas junto a las personas de nuestra comunidad, a ofrecer soluciones que nos ayuden a dejar el mundo un poco mejor de cómo lo encontramos. Educar desde el proyecto es una forma de hacerse presente en la vida de los jóvenes de manera...