Escuela Justa Narváez LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Páginas: 61 (15008 palabras) Publicado: 30 de julio de 2014
 Escuela Justa Narváez
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
























Profesora: María Alejandra Arriagada García





Objetivos Fundamentales Verticales:

Comunicación oral
Participar en situaciones comunicativas, incluyendo los medios de comunicación masiva, que impliquen analizar comprensivamente mensajesgenerados por interlocutores y medios de comunicación.
Expresarse oralmente con claridad en diferentes situaciones comunicativas, utilizando diversos tipos de textos, respetando los planteamientos ajenos.
Comunicación escrita
Producir diversos tipos de textos escritos, especialmente literarios, en forma individual o cooperativa, respetando los aspectos lingüísticos y formales básicos de laescritura, transformando esta actividad en proceso de desarrollo personal, intelectual y emocional y en un modo de progresar en una vinculación positiva con la sociedad.
Utilizar el lenguaje escrito como un medio para ampliar, resumir, clasificar comparar y analizar.
Lectura
Leer diversos tipos de textos, especialmente informativos de carácter histórico, científico, artístico y tecnológico,relacionados con necesidades de aprendizaje, distinguiendo realidad de ficción, hechos de opiniones, e información relevante de accesoria.
Disfrutar de obras literarias significativas a través de lecturas personales y dirigidas.
Conocimiento del lenguaje
Reflexionar sobre las principales funciones y formas del lenguaje, y sus efectos en la comunicación, reconociéndolas en diversos tipos de textos.Tomar conciencia sobre distintas opciones y componentes en la enunciación comunicativa, especialmente a través de los modos verbales.

Objetivos Fundamentales Transversales:
Formación Ética
Respetar y valorar las ideas y creencias diferentes a las propias
Interpretar y emitir juicios sobre las obras que se leerán y los valores que ellas expresan

Conocimiento de sí mismo
Desarrollar sucapacidad de expresión de sentimientos y estados de ánimo a través de la palabra, escrita y hablada, la gestualidad y el cuerpo.

Persona y su Entorno
Desarrollar la capacidad de trabajo en equipo.

Mes


Contenidos

Aprendizajes Esperados

Marzo



Textos Narrativos
Mitos y Leyendas
Comunicación Oral
• Audición atenta en situaciones formales e informales de la vida cotidiana.
•Audición adecuada en situaciones formales estructuradas de diversos tipos de textos.
• Conversaciones formales e informales.
• Descripciones creativas de hechos reales o imaginarios.
Lectura
• Estrategias que llevan a una mejor comprensión de los textos escritos.
• Lectura y conocimiento de textos literarios y de sus características.
Escritura
• Producción de textos literarios narrativos ypoéticos.
• Recreación, transformación y creación de textos literarios.
• Estrategias y técnicas para mejorar los textos literarios producidos.
Medios de Comunicación Masiva
• Manejo elemental de Internet como fuente de información (si se tiene acceso al sistema).
Conocimiento del Lenguaje
• Dominio del vocabulario en textos leídos y producidos.
• Reflexión sobre el lenguaje de los textos leídoso producidos.
Comunicación Oral
• Participan en conversaciones entre pares, prestando atención a lo expresado por los demás, con respeto y sin interrumpir innecesariamente.
• Captan los matices de significación dados por el lenguaje paraverbal (tono, énfasis).
• Participan en conversaciones propias de la vida diaria, utilizando el vocabulario y registro adecuados.
• Utilizan oraciones bienconstruidas en sus conversaciones informales.
• Describen creativamente hechos y objetos reales o imaginarios.
Lectura
• Aplican diversas estrategias para comprender mejor lo leído.
• Valoran la comprensión lectora y los beneficios que ella trae para acceder
al conocimiento, alcanzar la autonomía y la eficacia en el aprendizaje.
• Distinguen las diferencias de propósito, contenido,...
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