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JARDIN DE INFANTES Nº 901 “COMANDANTE TOMAS ESPORA”
PERIODO DE INICIO 2014
Duración del 5/3 al 1/4
A cargo de docentes de los dos turnos
PROYECTO: Juegos y másjuegos
FUNDAMENTACIÓN:
Teniendo en cuenta el inicio de un nuevo ciclo escolar se realiza este proyecto con el fin de entablar y afianzar vínculos solidarios, respetuosos yde amistad entre los miembros de su grupo y con el resto de los integrantes del jardín
Apropiarse y sentirse parte integrante de un grupo y del jardín hará que puedandesarrollarse y desenvolverse con seguridad y confianza.
A través del juego se crearan variados momentos para socializarse, expresarse, comunicarse e integrarse conel resto del jardín al cual pertenece
PROPOSITOS:
Que el alumno:
Logre sentido de pertenencia a la Institución
Logre mayor autonomía, confianza en si mismo y seguridadcon el ambiente que lo rodea
Disfrute de juegos y actividades

ACTIVIDADES:
· La primera semana se compartirá además de los saludos iniciales una actividad con lassalas y las familias. Cada día será presentado por un docente diferente.
Se sugiere: Una babosa (canción gestual)
Bailando el boogie boogieMamá pata.
Juego con estaciones a cargo de la profesora de educación física
PRODUCTO FINAL:
Todas las salas se reunirán en el SUM parafestejar el final del periodo de inicio, realizarán bailes.
Cada sala preparara algo para comer y compartir con los compañeros de las otras salas
Observaciones: Esteproyecto es compartido por todas las salas del jardín, a la vez cada docente realizará su proyecto o unidad didáctica a nivel áulico y trabajara específicamente con su grupo.