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1. IDENTIFICACIÓN

1.1. PROYECTO: Apoyo a las microempresas del municipio de Soacha y su entorno en los procesos administrativos y servicio al cliente

1.2. COMPETENCIA: Producir los documentos quese originen de las funciones administrativas siguiendo la norma técnica y la legislación vigente.

1.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE: Identificar las funciones, procedimientos, ubicación orgánicofuncional y dependencias asociadas a la unidad administrativa, dentro de la organización y su entorno.

1.4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Aplica el proceso de planeación estratégica, orientado a laUnidad Administrativa, en las estrategias FA/DO para el desarrollo de los programas de mejoramiento.

Ejecuta procedimientos y funciones acorde con lo establecido en los manuales y eldireccionamiento estratégico de la organización.


1.5. DURACIÓN COMPETENCIA: 280 horas





















2. PLANTEAMIENTO Y DESARROLLO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES
1. Mediante un ejemplo,explique el concepto de empresa e identifique sus elementos.
2. Clasifique las empresas de acuerdo con su actividad y de tres ejemplos de cada clase.
3. Encuentre dos diferencias entre la pequeña,mediana y gran empresa.
4. Mencione tres ejemplos de empresas constituidas como sociedades anónimas, tres de responsabilidad limitada y tres sin ánimo de lucro, que usted conozca a nivel regional ynacional.
5. ¿Qué beneficios ofrece la administración a las empresas?
6. ¿Qué relación existe entre la empresa y la administración?
7. Elabore un mapa conceptual donde sintetice todos los conceptosanteriormente investigados.
8. Encuentre las diferencias entre centralización y descentralización por medio de un cuadro comparativo.

Nota: Trabajo para entregar en hojas tamaño carta y luego archivar enportafolio siguiendo la estructura de presentación. También lo deben guardar en una memoria para nuestro portafolio virtual.

El trabajo se entrega de manera individual pero pueden trabajar en grupos....