QUINTO GRADO...
Prácticas sociales del lenguaje por ámbito

Estudio
Literatura
Participación Social
I
Reescribir relatos históricos para publicarlos.
Analizar fábulas y refranes.
Elaborar y publicaranuncios publicitarios de productos o servicios que se ofrecen en su comunidad.
II
Buscar información en diversas fuentes para escribir un texto expositivo.
Elaborar un compendio de leyendas.Difundir aconteciomientos a través de un boletín informativo.
III
Organizar información en textos expositivos.
Leer poemas.
Expresar su opinión fundamentada en un debate.
IV
Escribir artículos de dibulgaciónpara su difusión.
Escribir una obra de teatro con personajes de textos narrativos.
Reportar una encuesta.
V

Elaborar retratos escritos de personajes célebres para publicar.
Elaborar un trípticosobre la prevensión del bulling en la comunidad escolar.
ompetencias específicas que se favorecen con el desarrollo de los Proyectos didácticos:
- Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumentopara aprender.
- Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.
- Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
- Valorar la diversidadlingüistica y cultural de México.










CUARTO GRADO…..

Prácticas sociales del lenguaje por ámbito

Estudio
Literatura
Participación Social
I
Exponer un tema de interés.
Escribir trabalenguas y juegosde palabras para su publicación.
Elaborar descripciones de trayectos a partir del uso de croquis
II
Elaborar un texto monográfico sobre pueblos originarios de México.
Escribir narraciones a partir derefranes.
Escribir un instructivo para elaborar manualidades.
III
Realizar una entrevista para para ampliar información.
Leer poemas en voz alta.
Analizar la información de productos para favorecerel consumo responsable.
IV
Escribir notas enciclopédicas para su consulta.
Escribir un relato a partir de narraciones mexicanas.
Explorar y llenar formularios.
V

Conocer datos biográficos de un...