00 MAIMONIDES MDLEYEA PROGRAMA 2006

INSTITUCION: UNIVERSIDAD MAIMONIDES

FACULTAD: DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA Y DEPORTE

MATERIA: METODOLOGIA DE LA EVALUACION Y ESTADISTICA APLICADA

CURSO: PRIMER CUATRIMESTRE

AÑO: 2006

PROFESOR TITULAR: Lic. Gerónimo Maximiliano Gris

PROFESORES ADJUNTOS: Prof. Diego Giacchino y Prof. Pablo Dolce


I. OBJETIVOS DE LA MATERIA
GENERAL
Que elalumno adquiera los conocimientos teóricos y prácticos para la correcta utilización de la evaluación y su posterior manejo de los resultados, dentro del área de la educación física y el deporte.

ESPECIFICOS

Que el alumno posea un bagaje amplio en la temática de las evaluaciones y mediciones dentro de la educación física y del rendimiento deportivo, partiendo de sus conceptos generales y delconocimiento de las variables que intervienen en sus cálculos.
Que el alumno pueda utilizar a la evaluación como medio de análisis de la condición física, al conocer sus alcances y limitaciones.
Que el alumno sea capaz de seleccionar e implementar evaluaciones adecuadas para cada tipo de actividad y momento dados, ya sea en el campo o en el laboratorio.
Que el alumno maneje con criterio fisiológico uncontrol objetivo de las cualidades morfofuncionales del evaluado, aplicando para ello el instrumental más actual disponible.
Que el alumno conozca los principios básicos que rigen la evaluación en el ámbito del deporte y de la actividad física, sobre la base de la elaboración de un juicio entre los objetivos buscados y los resultados hallados.
Que el alumno tenga a la estadística como herramientade apoyo que justifique sus decisiones.

II. UNIDADES TEMATICAS
UNIDAD 1: Nociones de Evaluación y Medición

Evaluación, medición y calidad de la prueba. Objetividad, precisión, fiabilidad y validez. Esquema del proceso de evaluación. Respuestas a los Interrogantes de la evaluación. Un programa efectivo de testeos y principios básicos que lo rigen. Mediciones directas e indirectas. Predicciones yestimaciones. Alcances y limitaciones. Análisis global de los diferentes tipos de movimientos. Evaluaciones morfológicas y funcionales.

Bibliografía:

MAC DOUGALL JD, WENGER HA, GREEN HJ. Evaluación fisiológica del deportista. Editorial Paidotribo. ESPAÑA, 1995.
PANCORBO SANDOVAL AE. Medicina del deporte y ciencias aplicadas al alto rendimiento y la salud. Editorial Caxias do Sul. BRASIL, 2002.PILA TELEÑA A. Evaluación de la educación física y los deportes. Editorial Olimpia San José. COSTA RICA, 1988.
ZATSIORSKI VM. Metrología deportiva. Editorial Pueblo y Educación. CUBA, 1989.
UNIDAD 2: La evaluación antropométrica

Evaluación morfológica. Cineantropometría. Sus métodos. Valoración de la estructura humana. La antropometría y sus pilares. Alcances y limitaciones. Puntos anatómicos yantropométricos. Mediciones básicas, de pliegues, de perímetros, de diámetros, de alturas y de longitudes. Análisis de composición, de biotipología, de proporcionalidad y de índices corporales. Valores referenciales y comparaciones con deportistas de alto rendimiento. Ecuaciones antropométricas. Uso de la informática en la obtención de resultados antropométricos. Práctica de antropometría.Bibliografía:

CARTER JEL. Factores morfológicos que limitan el rendimiento humano. www.sobreentrenamiento.com ARGENTINA, 2004.
ESPARZA ROS F. Manual de cineantropometría. Editorial FEMEDE. ESPAÑA, 1993.
GRIS GM, DOLCE PA, GIACCHINO DE, LENTINI NA. Estudio somatotípico en la población activa de Argentina. Apunts Medicina de l’esport, Vol. 39, Nº 144: 35-40. ESPAÑA, 2004.
HAWES MR, SOVAK D. Morphologicalprototypes, assessment and change in elite athletes. Journal of Sports Sciences, Nº 12: 235-242. EE. UU., 1994.
ISAK. Estándares de medidas antropométricas internacionales. SUDAFRICA, 2001.
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LENTINI NA, GRIS...