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Páginas: 5 (1231 palabras)
Publicado: 21 de abril de 2015
guía
de lectura > 8
La obra
Título Constantino hace llover / Autora Ana María Machado / Ilustradora Paula Alenda / ADR, 8 / 40 páginas
La autora
Comentario
Ana María Machado nació en Río de Janeiro, Brasil, en 1941. Muchos de sus libros han sido traducidos a distintos idiomas. En 1996 fue candidata al
premio Hans Christian Andersen.
Fue miembro del jurado del premio Hans ChristianAndersen entre 1978 y 1982, en 1986 fue elegida
su presidente, cargo en el que fue reelecta en 1988.
También ha sido jurado de los premios Casa de las
Américas (1982) y Cataluña de Ilustración (1990).
Un niño parecido a tantos niños, busca resolver
un problema que entristece a su pueblo. Aunque
al principio falla varias veces, no se deja vencer, y
sigue intentándolo. Pero no la logra él solo, ya quecuenta con la ayuda de otros niños. Y de una paloma. La enumeración de acciones y la repetición de
la misma secuencia contribuyen a crear un ritmo
interesante en este relato.
Argumento
Constantino vive en un lugar en el que nunca
llueve. La tierra está seca y la gente está triste. A
Constantino esto no le gusta, y decide darle una
sorpresa a todos: él desea hacer llover. Comienza averiguando cómo esque llueve, qué ocurre
con las nubes. Su padre le explica, y a partir de
ese momento, Constantino intentará todo tipo de
acciones para hacer llover: cantarle a las nubes,
enviarles mensajes hechos por los niños, tirar papelitos con una honda. Los intentos no funcionan.
Los papelitos dibujados por los niños siempre se
caen. Trata de enviarlos en gaviotas y avioncitos
de papel, pero tampocofunciona. Prueba con un
barrilete, pero como no vuela tan alto, tampoco
llega el pedido a las nubes. Finalmente ata los dibujos a las patitas de una paloma, que vuela muy
alto: cuando la paloma regresa ya no tiene los papeles. Enseguida empieza a llover.
La lluvia duró varios días y cuando terminó, el paisaje cambió muchísimo: flores, mariposas, peces
en los ríos. Todos estaban muy contentos. YConstantino también, porque había logrado el regalo
que él deseaba para todos.
Temas
• La preocupación por un problema que afecta a
toda la comunidad.
• El deseo y la búsqueda de solución al problema.
• El placer por ayudar a otros.
• La satisfacción que da brindar una sorpresa o
regalo.
• La creatividad en la búsqueda de soluciones.
• Las soluciones a partir de construcciones y produccionespropias.
• El no desanimarse cuando las cosas no salen de
entrada.
• La búsqueda de ayuda de otros para solucionar
un problema.
Reflexiones
Un relato construido sobre la base de la repetición
de una secuencia resulta muy placentero para el
lector infantil porque presenta terreno conocido y
fácil de transitar (lo que se repite), pero al mismo
tiempo muestra la intriga de cuál será la modificación quetraerá la nueva secuencia (lo nuevo).
Permanencia y ruptura, hacen avanzar el relato en
un recorrido que realiza el personaje desde el problema hasta la solución.
Vamos a despegar
1. ¿Cómo es Constantino? Describan la imagen de la página 6.
2. “Su madre lo llamaba cariñosamente Ojuelos, porque Constantino tenía los ojos negros, muy grandes despiertos.” Dibujen el rostro de
Constantino.
Vamosa despegar
3. Pinten las palabras que riman con Constantino:
Pino- nube- pájaro- camino- pato- vino- fuente- nariz- lluviabeso- primo- mano- canto- lino- caracol- trino- suave- tornadoremolino- amarillo- marino- arena- ola- espuma- berberechotiburón- sombrilla- balde- pergamino- botella- horizonte- islapirata- carabela- loro
4. Elijan entre todos 4 palabras de las marcadas y 4 más, y con ellas,inventen un pequeño poema con rima.
En pleno vuelo
1. En el cuento, algunas cosas tienen varios nombres:
Completen los nombres para
Honda Barrilete -
-
-
2. Constantino y los chicos cantan una vieja canción, para hacer llover:
“ —Que llueva, que llueva,
la Virgen de la Cueva...”
“ —¡Que sí, que no, que caiga un chaparrón...!”
¿La conocen? ¿La cantan del mismo modo en que...
de lectura > 8
La obra
Título Constantino hace llover / Autora Ana María Machado / Ilustradora Paula Alenda / ADR, 8 / 40 páginas
La autora
Comentario
Ana María Machado nació en Río de Janeiro, Brasil, en 1941. Muchos de sus libros han sido traducidos a distintos idiomas. En 1996 fue candidata al
premio Hans Christian Andersen.
Fue miembro del jurado del premio Hans ChristianAndersen entre 1978 y 1982, en 1986 fue elegida
su presidente, cargo en el que fue reelecta en 1988.
También ha sido jurado de los premios Casa de las
Américas (1982) y Cataluña de Ilustración (1990).
Un niño parecido a tantos niños, busca resolver
un problema que entristece a su pueblo. Aunque
al principio falla varias veces, no se deja vencer, y
sigue intentándolo. Pero no la logra él solo, ya quecuenta con la ayuda de otros niños. Y de una paloma. La enumeración de acciones y la repetición de
la misma secuencia contribuyen a crear un ritmo
interesante en este relato.
Argumento
Constantino vive en un lugar en el que nunca
llueve. La tierra está seca y la gente está triste. A
Constantino esto no le gusta, y decide darle una
sorpresa a todos: él desea hacer llover. Comienza averiguando cómo esque llueve, qué ocurre
con las nubes. Su padre le explica, y a partir de
ese momento, Constantino intentará todo tipo de
acciones para hacer llover: cantarle a las nubes,
enviarles mensajes hechos por los niños, tirar papelitos con una honda. Los intentos no funcionan.
Los papelitos dibujados por los niños siempre se
caen. Trata de enviarlos en gaviotas y avioncitos
de papel, pero tampocofunciona. Prueba con un
barrilete, pero como no vuela tan alto, tampoco
llega el pedido a las nubes. Finalmente ata los dibujos a las patitas de una paloma, que vuela muy
alto: cuando la paloma regresa ya no tiene los papeles. Enseguida empieza a llover.
La lluvia duró varios días y cuando terminó, el paisaje cambió muchísimo: flores, mariposas, peces
en los ríos. Todos estaban muy contentos. YConstantino también, porque había logrado el regalo
que él deseaba para todos.
Temas
• La preocupación por un problema que afecta a
toda la comunidad.
• El deseo y la búsqueda de solución al problema.
• El placer por ayudar a otros.
• La satisfacción que da brindar una sorpresa o
regalo.
• La creatividad en la búsqueda de soluciones.
• Las soluciones a partir de construcciones y produccionespropias.
• El no desanimarse cuando las cosas no salen de
entrada.
• La búsqueda de ayuda de otros para solucionar
un problema.
Reflexiones
Un relato construido sobre la base de la repetición
de una secuencia resulta muy placentero para el
lector infantil porque presenta terreno conocido y
fácil de transitar (lo que se repite), pero al mismo
tiempo muestra la intriga de cuál será la modificación quetraerá la nueva secuencia (lo nuevo).
Permanencia y ruptura, hacen avanzar el relato en
un recorrido que realiza el personaje desde el problema hasta la solución.
Vamos a despegar
1. ¿Cómo es Constantino? Describan la imagen de la página 6.
2. “Su madre lo llamaba cariñosamente Ojuelos, porque Constantino tenía los ojos negros, muy grandes despiertos.” Dibujen el rostro de
Constantino.
Vamosa despegar
3. Pinten las palabras que riman con Constantino:
Pino- nube- pájaro- camino- pato- vino- fuente- nariz- lluviabeso- primo- mano- canto- lino- caracol- trino- suave- tornadoremolino- amarillo- marino- arena- ola- espuma- berberechotiburón- sombrilla- balde- pergamino- botella- horizonte- islapirata- carabela- loro
4. Elijan entre todos 4 palabras de las marcadas y 4 más, y con ellas,inventen un pequeño poema con rima.
En pleno vuelo
1. En el cuento, algunas cosas tienen varios nombres:
Completen los nombres para
Honda Barrilete -
-
-
2. Constantino y los chicos cantan una vieja canción, para hacer llover:
“ —Que llueva, que llueva,
la Virgen de la Cueva...”
“ —¡Que sí, que no, que caiga un chaparrón...!”
¿La conocen? ¿La cantan del mismo modo en que...
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