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INTRODUCCIÓN
El proceso evolutivo dio a los animales la capacidad de recibir y procesar información que proviene del
mundo exterior y de reaccionar ante ella. Todo esto es posible gracias a que cuentan con un sistema nervioso y
un cerebro que permiten integrar las señales sensoriales que reciben.
A este procesamiento de la información se llama conocimiento
Todos los animales conocen tanto suestado interno como el externo pero no todos los conocen de la misma
manera. El fenómeno del conocimiento es muy complejo, no sólo se limita a la captación de estímulos, sino
que estos deben ser procesados para que tengan significado para el sujeto. Todo esto es un proceso, no algo
aislado.
El conocimiento del mundo empieza por la pura captación de estímulos (sensación) que son interpretados en
elcerebro (percepción) esta información se guarda y queda disponible para ser utilizada (memoria) y puede
ser manipulada de diversas formas para ampliar el conocimiento (imaginación e inteligencia).
El proceso del conocimiento hay que analizarlo desde tres puntos de vista:
• El psicológico: se hace un análisis de cómo se llevan a cabo los procesos psíquicos.
• El lógico: se analiza la estructura yvalidez formal de nuestros conocimientos.
• El filosófico: se plantea si nuestros conocimientos son o no verdaderos
BREVE HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
• FUENTES DE LA PSICOLOGÍA:
La psicología ha tenido que recorrer un largo camino hasta convertirse en ciencia. En su desarrollo se pueden
diferenciar diversos objetos de estudio: alma, mente y conducta.
Etimológicamente psicología se deriva de dos términosgriegos: psyché + logos (alma, lo que da la vida +
razón, palabra).
En Grecia, Platón fue creador de una psicología racional. Concebía al alma como una realidad distinta al
cuerpo, para él el cuerpo es la cárcel del alma, tenía una visión dualista de la naturaleza humana, consideraba
que el hombre está compuesto de alma y cuerpo. También una visión tripartita del alma:
• Alma racional: dirige lasfunciones superiores del ser humano (pensar, razonar) para él es inmortal.
La sitúa en la cabeza.
• Alma irascible: la fuente de las pasiones nobles y generosas. Es mortal. La sitúa en el tórax.
• Alma concupiscible: la fuente de deseos y pasiones innobles. Es la parte mas débil, apetitiva que se
deja llevar por el cuerpo. Es mortal. Se sitúa en el abdomen.
• ARISTÓTELES
Concibe al alma comoprincipio biológico, es una propiedad esencial del ser vivo y no es independiente del
cuerpo. Para Aristóteles decir hombre es indicar alma y cuerpo, el alma es un principio de vida. Escribió el
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primer tratado de psicología De Anima.
En la Edad Media se realiza una visión religiosa del alma. En el s.XVII se produce un cambio en el sentido
que se tiene de alma. Este cambio es realizadoprincipalmente por el filósofo y matemático Descartes, tiene
una visión dualista del comportamiento, al dividir nuestros actos en voluntarios e involuntarios.
Los actos voluntarios son los originados por al mente, y los involuntarios están basados en las reacciones
automáticas.
El dualismo mente ( res cogitans) − cuerpo ( res extensa) descrito por Descartes dividió el campo del estudio
de la conducta humana ysurgieron dos tradiciones:
• Se dedicó al estudio de la mente y su funcionamiento utilizando como método la introspección.
• Se dedicó a analizar los reflejos, es decir, los estímulos externos. Se basa en el método de la observación y
la experimentación.
PRINCIPALES TEORÍAS CIENTÍFICAS DE LA PSICOLOGÍA
Se considera como fundador de la psicología científica a Wundt, porque creó el primerlaboratorio de
psicología y defendió la independencia de esta.
Las principales teorías son:
• EL CONDUCTISMO: el objeto de estudio de esta teoría es la conducta observable del sujeto y no los
procesos mentales. Según el conductismo, la conducta se basa en el esquema: estímulo− respuesta.
Sus máximos representantes son Skinner y Paulov.
• T. COGNITIVA: Los psicólogos cognitivos consideran muy limitado lo...