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Evaluación curso de Sociología
Escuela de Verano 2007.
En el desarrollo del presente ensayo, se encuentran las respuestas de 2 preguntas, escogidas entre un listado 8,
entregadas por el profesor Fernando Alvear.
Las cuales hacen referencia a:
−Los pasos fundamentales del proceso de producción de conocimiento sociológico y la relación que se genera
entre estos para lograr interpretaciones válidasde la realidad social.
−La función de la división del trabajo y los tipos de solidaridad conceptualizados según Durkheim.
El siguiente ensayo, tiene como objetivo principal lograr la evaluación del curso de Sociología de la Escuela
de Verano, impartido por la Universidad de Chile; mediante el siguiente trabajo espero poder expresar los
conocimientos aprendidos en el curso hasta el momento, pararesponder así correctamente a las preguntas
seleccionadas.
La metodología de trabajo que utilicé para lograr el completo desarrollo del ensayo no fue muy complicada,
ya que basto con recurrir a mi cuaderno de apuntes en clases para lograr una representación general de lo
narrado en el desarrollo, y a material expuesto en Internet para complementar la información de la cual ya
poseía conocimiento,para lograr una mejor comprensión de ésta a través de apoyo visual, tales como
ejemplos y mapas conceptuales.
1.− Señale y describa los pasos fundamentales del proceso de producción de conocimiento sociológico; y
explique cómo estos se relacionan para generar interpretaciones válidas de la realidad social.
El sociólogo (investigador), al encontrarse frente a un problema social que desea conocer yentender, pone en
marcha un proceso de investigación (proceso de producción de conocimiento), que se conoce como un flujo
continuo de información.
Los pasos fundamentales del proceso de producción de conocimiento sociológico son los siguientes:
• La Teoría
• Hipótesis
• Observación
• Generalización empírica

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La teoría, es un sistema de proposiciones a través de las cuales se explica un conjuntode fenómenos
recurriendo a otros conjuntos de fenómenos. Esto se explica mediante el siguiente enunciado: ´´ Todo hecho
social, se explica de otro hecho social ``.
La Hipótesis, es un enunciado o conjunto de enunciados, mediante los cuales se hacen extensibles la
explicación de los fenómenos, cuya verdad no se discute en primer momento, pero permite iniciar una cadena
de razonamientos, que luegopueden ser verificadas. Es importante tener claro que toda hipótesis se desprende
de una teoría.
La observación, responde a una búsqueda orientada por la hipótesis del problema social que se espera
resolver; ésta observación no es exclusiva de la contemplación, sino también de técnicas de observación, tales
como encuestas, entrevistas, conversaciones, u otro tipo de variables de observación querepresentan la
realidad estudiada.
La generalización empírica, hace referencia a una proposición la cual permite establecer la relación entre las
variables observadas e inducir desde una serie de casos observados anteriormente a una teoría final, la cual se
presume, permite al investigador social intervenir en la problemática que afecta a la sociedad.
En síntesis, podemos decir que la relación que seestablece entre los pasos de producción para generar
interpretaciones válidas de la realidad social, es la siguiente:
En primer lugar, se genera una teoría en relación al problema en asunto, luego se realiza la hipótesis mediante
una deducción, prontamente el paso a seguir es la observación, realizando la operacionalización, el siguiente
paso es la generalización empírica, regida por elprocedimiento de medición, por consiguiente mediante una
inducción se consigue una teoría.
2.− Durkheim señala que la verdadera función de la división del trabajo social es crear entre dos o más
personas un sentimiento de solidaridad. Explique en qué consiste esta afirmación, y defina los tipos de
solidaridad que Durkheim conceptualiza.
Según Émile Durkheim, la única función de la división del trabajo...