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Resumen en capítulos
El científico también es
un ser humano.
Pablo Kreimer
Ciencia que ladra

En   palabras   generales,   en   este   libro   vamos   a   encontrar   los   diferentes   aspectos 
sociales   que   mueven   a   la   investigación   científica   a   generar   conocimientos.   También   a 
sujetos que parecen tan peculiares: técnicos, estudiantes, investigadores. La idea del libro es mostrar la otra cara de las imágenes que normalmente pensamos 
de los científicos e investigadores. Estas imágenes fueron creadas a medida que la ciencia 
se hizo pública y reconocida.
  Sin embargo, no solo los medios de comunicación los que nos armaron esa imagen 
generalizadora de la ciencia y de los científicos.El objetivo que se persigue con este libro es doble. Por un lado humanizar a todos los 
científicos, que tienen vida propia: comen, salen a fiestas, etc. Es decir, que son sujetos 
sociales como todos nosotros. Y por otro lado, mostrar los “estudios sociales de la ciencia y 
la tecnología”.
A lo largo de los capítulos recorreremos diferente aspectos, como el papel social de 
la ciencia moderna en los últimos siglos, las formas de organización de los científicos, la vida cotidiana en sus lugares de trabajos, sus producciones principales: los papers, y muchos 
aspectos de cómo es la ciencia aquí y allá.
En conclusión vamos a estudiar la sociología en los laboratorios, como trabajan sus 
protagonistas:   LOS   CIENTÍFICOS.   Y   el   libro   también   llega   a   otra   conclusión   de   que:   el 
científico también es un ser humano. Lo que no es poco…En fin, tenemos la seguridad que toda la colección de estos libros está escrita por 
científicos   que   quieren   asomar   la   cabeza   afuera   de   los   laboratorios,   contando   sus 
experiencias y todo los que se relaciona con su campo. Porque de eso se trata: de contar, de 
compartir un saber, si se sigue encerrado, puede volverse inútil.

Ciencia que ladra… no muerde, solo da señales de que cabalga… y mucho.

RESEÑA DEL AUTORPablo   Kreimer   nació   en   Buenos   Aires   y   estudió   sociología   en   la   Universidad   de 
Buenos   Aires.   Se   doctoró   en   Ciencia,   Tecnología   y   Sociedad   en   el   Centre   Science, 
Technologie et Société de París. 
Trabajó   varios   años   en   laboratorios   de   Francia,   Inglaterra   y   la   Argentina,   con   el 
pretexto   de   observar   lo   que   hacían   allí  adentro   las   “tribus”   de   científicos   que   producían 
conocimientos.
Escribió varios libros: De probetas, computadoras y ratones: la construcción de una  
mirada sociológica sobre la ciencia y L’Universel et le contexte dans la recherche scientifique, 
ambos   de   1999; Producción   y   uso   social   de   conocimientos (2004); Culturas   científicas   e  investigación agrícola en América Latina (2005); Ciencia y periferia. Nacimiento, muerte y  
resurrección   de   la   biología   molecular   en   la   Argentina.   Aspectos   sociales,   políticos   y  
cognitivos (2008, por el que obtuvo una de las menciones del Primer Concurso Nacional de 
Ciencias).
Es investigador del Conicet, profesor titular de la Universidad Nacional de Quilmes, donde dirige actualmente el Instituto de Estudios sobre la Ciencia y la Tecnología, y de la 
Maestría en Ciencia, Tecnología y Sociedad. También, es el editor de REDES. Revista de  
Estudios Sociales de la Ciencia.

SINOPSIS DEL LIBRO

 Capítulo 1 : 
  El intruso o la “mosca en la pared” ¿Para qué sirve la ciencia?
 
 

En el capítulo inicial vamos a encontrar el objetivo del libro: HABLAR DE LA CIENCIA 
DESDE OTRO PUNTO, desde el punto de vista nuestro,  no solo del científico. Vamos a 
encontrar como distintos sociólogos han estudiado a la ciencia como a una fábrica o a una 
escuela, es decir, un estudio desde adentro del laboratorio con todo lo que sucede allí.
La   ciencia   es  ante   todo   una   promesa   de  soluciones   y  una   garantía,   o  sea,   si   la 
calidad   de   un  ...