003 Informe De Geologia

INFORME N°003 AGG/CPIC/UAP/CUSCO-20144


A: ING. MACRONIO ELIAS ESPINOZA CARDENAS

DE: ALEX ROY VARGAS GUILLEN
IVAN GUTIERREZ GAMARRA


ASUNTO: SALIDA DE CAMPO – RUMI COLCA –RAQCHI- MARANGANI- LA RAYA.


FECHA: CUSCO, 10 DE NOBIEMBRE DEL 2014
De La Mayor ConsideraciónPor El Presente Trabajo Consideramos Muy Importante La Salida De Campo, Observación Y Aprendizaje Realizado , fortaleceremos nuestras habilidades así como también disiparemos dudas y ganaremos experiencias para nuestra vida cotidiana como profesional .
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CLIMA Y VEJETACION:Dia Soleado Y Caluroso 18°C Con Bastante Vegetación De Árboles Y Bosques Propicio Para TomarMuestras Necesarias Para El Aprendizaje.















1. INTRODUCCION
Los sistemas rocosos constituyen la verdadera corteza terrestre tanto en zonas marítimas como en las terrestres. La capa fértil del suelo donde se desarrolla la vida animal y vegetal, proviene de la roca. Se trata de una capa sumamente delgada, compuesta principalmente de rocas fragmentadas por la intemperie y la erosión. Lacorteza pétrea de la tierra está compuesta por tres tipos de formaciones rocosas: rocas ígneas, sedimentarias y metamórficas, de las cuales, en este trabajo se estudiarán principalmente las rocas ígneas y metamórficas.
Características físicas y su importancia para la construcción civil. La actividad ígnea es la que está asociada con el magma y éste se forma con temperaturas sumamente altas,1400º C, a través de un proceso lento que tarda muchos años para que las rocas se solidifiquen. Las masas intrusivas de rocas ígneas forman una parte considerable la corteza terrestre, la cual es encontrada en su interior y las masas efusivas que se encuentran en el exterior de la tierra debido a que el magma ha sido desprendido con una fuerza explosiva.













2. OBJETIVOS:
2.1.1. Objetivoprincipal.
Reconocimiento, tipos y características físicas de las rocas
2.1.2. Objetivos Específicos:
Caracterizar los tipos de rocas.
Foto interpretar, y formar un mapa fotogeológico, ejecutando su verificación en el campo; durante esas labores deberá muestrear rocas.
Efectuar un reconocimiento geológico y geomorfológico a lo largo de la vía entre las Ciudades de Sincelejo y Santa Marta, comocomplemento a los conceptos teóricos expuestos y desarrollados en las clases magistrales.
Identificar y reconocer en el campo minerales, rocas, fósiles. Observar secuencias estratigráficas en rocas sedimentarias de edades del plioceno a pleistoceno.


2.2. Antecedentes Históricos.
2.3. Importancia de la práctica.

Las salidas al campo son de vital importancia, ya que con este conocimientofortaleceremos nuestras habilidades, así como también disiparemos dudas y ganaremos experiencias para nuestra vida cotidiana como profesional.
Los conocimientos adquiridos sobre clasificación de piedras y sus propiedades son esenciales para realizar construcciones pequeñas y de mayor envergadura, es así que el estudiante deberá saber reconocer en campo el material que posee para una construccióndeterminada.

2.4. Marco teórico.
2.4.1. Ciclo de las rocas.
Las piedras se clasifican según su origen: esto incluye los materiales que contienen y el proceso mediante el cual se llegaron a unir. Es importante diferenciar entre un mineral y una roca, ya que en el lenguaje común los dos se llaman piedras pero para fines geológicos no son iguales.
Un mineral es una sustancia químicamente homogénea,mientras una roca es una combinación de varios minerales. Por ejemplo, el cuarzo es un mineral mientras el granito es una roca compuesta de tres minerales: cuarzo, feldespato y mica.
Los minerales pueden formar cristales y así tener la forma de una piedra. En la construcción es más común utilizar los minerales en forma de polvo como aditivos y utilizar las rocas para todo desde cimientos hasta...