0069



UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ESCUELA CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
CATEDRA DE HISTORIA




ORIENTACIONES ACADÉMICAS

HISTORIA DE COSTA RICA
CÓDIGO: 00069
(modalidad virtual)




Msc. Allyson Núnez M.
Profesora evaluadora

Msc. Alonso Rodríguez Ch.
Coordinador de cátedra






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SEGUNDO CUATRIMESTRE 2014









La universidad en el presente siglo, está llamada y obligada a desempeñar un papel protagónico en el desarrollo del país, así la educación a distancia emerge como la modalidad educativa que mejor se adapta a las posibilidades, condiciones y exigencias de losnuevos tiempos. Por ende, incidir en el mejoramiento constante de las condiciones de vida de sus habitantes se presenta como una de sus más ingentes tareas que tiene en la actualidad.

Este argumento se fortalece y adquiere mayor importancia, cuando se nos refiere a que la educación es ahora más que nunca, una condición indispensable para toda persona que desee adquirir éxito y mejoresoportunidades en el presente y en el futuro.

Así las cosas, la Cátedra de Historia ha tomado como prioridad perfeccionar el sistema de enseñar y aprender en busca de la excelencia en los servicios brindados al estudiantado. Lo cual como conjunto de profesionales nos permite sentirnos satisfechos de estar respondiendo y cumpliendo con la misión que propone la Universidad Estala a Distancia (UNED).

Envirtud de lo anterior, la Cátedra se complace en saludarle, darle la cordial bienvenida y brindar todo el apoyo necesario para que logre éxitos en sus estudios.

CUESTIONES GENERALES DEL CURSO



Este curso pretende que el estudiantado logre hacer un análisis del desarrollo histórico de Costa Rica desde el periodo precolombino hasta la actualidad. Lo anterior con el fin de que logrevincular las diversas temporalidades desde una perspectiva integral, en la cual la historia sea un medio para explicar el presente. Con ello se pretende que el estudiantado comprenda la evolución histórico-social y cultural del país desde una perspectiva totalizadora, con la que asuma una actitud informada y crítica de la actualidad.

Curso teórico enfocado a estudiar desde una perspectivahistórica aspectos económicos, sociales, políticos, ambientales y culturales de Costa Rica. El lapso de estudio comprende del periodo precolombino hasta el presente.









CARACTERÍSTICA
DESCRIPCIÓN
Ejes temáticos
El ser humano en sociedad. Se estudiará específicamente el ser humano en la actual Costa Rica, partiendo desde la historia colonial, el contacto europeo, la colonia, laformación del Estado costarricense, el Estado liberal, el Estado benefactor y el Estado neoliberal. Paralelamente se abordarán aspectos como la formación de la identidad nacional, la democracia, la integración nacional y regional y la globalización contemporánea con sus implicaciones económicas, sociales, políticas, culturales y ambientales.
Ejes transversales

Equidad de género, derechos humanos,ambiente, investigación y diversidad cultural (étnica, social e ideológica).
Naturaleza
Teórico-práctico.


GENERAL
DESCRIPCIÓN
A.
Brindar al estudiantado un enfoque actual y crítico de los grandes acontecimientos que han caracterizado al mundo contemporáneo, con énfasis en las transformaciones ocurridas en el siglo XX que dan origen al concepto de “aldea global.

ESPECÍFICOSDESCRIPCIÓN
A.
Comprender la historia de las sociedades de la actual Costa Rica en los momentos previos al contacto y durante el proceso de la conquista española, con el fin de conocer los orígenes de la sociedad costarricense a partir de las vinculaciones del legado indígena y colonial europeo.
B.
Analizar las estructuras económicas, sociales y políticas en la fase inicial de formación del...