0089_desarrollo_personal_y_profesional

Páginas: 4 (835 palabras) Publicado: 20 de septiembre de 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES CUAUTITLÁN
LICENCIATURA DE FARMACIA
PAQUETE TERMINAL DESARROLLO PERSONAL Y SALUD PÚBLICA

Séptimo semestre
ASIGNATURA:Desarrollo Personal y Profesional
NÚMERO DE HORAS / SEMANA: 6
CLAVE
0089

CARÁCTER:
OP X
OBLIG.

NÚMERO DE HORAS /SEMESTRE: 96
TEORÍA
4

PRÁCTICA
2

NO. DE CRÉDITOS
10

MODALIDAD: Curso
TIPO:
TEÓRICOPRACTICO

ASIGNATURA CON SERIACIÓN
OBLIGATORIA SUBSECUENTE
OBJETIVO GENERAL DE LA
ASIGNATURA:

NÚMERO
DE
HORAS/UNIDAD
24
TEORICAS

PRACTICAS

16

8

NÜMERO
DE
HORAS/UNIDAD
24
TEORICAS

PRACTICAS

16

8TEORICO-PRACTICO
X

Sociedad y Salud Pública
Valorarse como seres humanos concretos que funcionan en un
contexto sociocultural específico de normas, valores y un sistema
de instituciones y esferas deactividad social, en los que asumen
responsabilidades y compromisos ciudadanos y ponen de
manifiesto determinados roles ejecutados desde su posición social,
realizan sus proyectos de vida y mantienenestilos de vida
específicos en las diversas relaciones sociales que los posibilitan
para el ejercicio profesional.

UNIDAD 1 Desarrollo humano
OBJETIVO:
Explicar los factores que forman la personalidad,sus principales teorías y los
elementos que conforman la vida afectiva y los procesos cognoscitivos del ser humano.
CONTENIDO:
1.1. Bases científicas del comportamiento humano
1.2. Personalidad yconducta
CONTENIDO PRÁCTICO:
Inicia proyecto práctico.
UNIDAD 2 Socializacion del comportamiento
OBJETIVO:
Analizar las principales fortalezas y debilidades del comportamiento humano, para
aprovechar losrecursos de la persona, que al mismo tiempo influyen en cambios
significativos en las relaciones con los otros.
CONTENIDO:
2.1. Principales corrientes sociológicas. Estructuralismo y Funcionalismo2.2. Sociedad. Concepto, origen, desarrollo, tipos.
2.3. Cultura. Concepto, origen, función, formas y desarrollo

Licenciatura en Farmacia

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2.4. Personalidad y socialización del comportamiento....
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