0090_PSU Institucionalidad Politica

II

Eje Temático: Raíces Históricas de Chile

Institucionalidad Política

PSU Historia y Ciencias Sociales



La regionalización en una institucionalidad
unitaria; organización política del Estado:
poderes
públicos,
derechos
y
deberes
ciudadanos.



Conformación
de
los
poderes
públicos
regionales y formas de participación política de
la ciudadanía.



Instituciones
del
gobierno
regional;instituciones existentes en la localidad:
culturales y económicas, públicas y privadas;
sociales no gubernamentales (sindicatos,
clubes, organizaciones de mujeres, juntas de
vecinos, etc.)

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“Todos los seres humanos tenemos derechos fundamentales”
Los Derechos Humanos son aquellos
que emanan de la propia naturaleza
humana. Entre sus principales
características, encontramos que son:Imprescriptibles, Inviolables,
Inalienables, Innatos al ser humano y
Universales.
Se clasifican en dos grupos distintos, los
individuales o personales y los
colectivos o de los pueblos. En los
primeros se distinguen dos subgrupos:
Derechos Civiles y Políticos: derecho a
la vida, a la libertad de conciencia y de
opinión, a la integridad física, a la igualdad
ante la ley, etc. Derechos Económicos,Sociales y Culturales: libertad de
comercio, derecho a la propiedad, al
trabajo, salud, educación, etc.
Entre los derechos colectivos se
encuentra la autodeterminación de los
pueblos y el respeto de las minorías
étnicas, religiosas o lingüísticas.

Los Derechos de las personas se encuentran definidos en el artículo 19 de
la Constitución Política de la República.
Los Derechos:
El derecho a la viday a la integridad física y psíquica de la persona. En Chile no existe
la pena de muerte.
La ley protege la vida del que está por nacer.
Se prohíbe la aplicación de todo tipo de apremio ilegítimo.
El derecho a vivir en un medio ambiente libre de contaminación.
El derecho a la protección de la salud.
El derecho a la seguridad social.
Las igualdades:
Igualdad ante la ley. En Chile no hayesclavos y el que pisa su territorio se le considera
libre. Hombres y mujeres son iguales ante la ley.
Igualdad ante la justicia.
Igualdad ante los cargos públicos.
Igualdad ante las cargas públicas (impuestos, servicio militar, etc.).
Igualdad en el tratamiento que el Estado debe otorgar a las personas en materia
económica.

Las libertades:
Derecho a la libertad personal y seguridad individual.Derecho a la intimidad y el honor de la persona y de la familia.
Derecho a la inviolabilidad del hogar y de comunicación. Sólo en los casos señalados por la
ley, estos derechos pueden ser restringidos.
Libertad de conciencia y religión. Se establece la total libertad de culto que no se opongan a la
moral, las buenas costumbres, ni al orden público.
Derecho de reunión sin armas, no requierepermiso previo, pero si se realiza en lugares
públicos debe regirse por las ordenanzas de policía.
Libertad de enseñanza y derecho a la Educación. Los padres tienen el derecho preferente y el
deber de educar a los hijos. La Educación Básica y Media son obligatorias y es deber del Estado
financiar un sistema gratuito que lo asegure.
La libertad de opinión sin censura previa, sujeta a lasresponsabilidades legales por el abuso
de este derecho.
El derecho a presentar peticiones a la autoridad.
El derecho de asociación sin permiso previo.
Libertad de Trabajo y su protección.
Derecho de sindicarse en los casos y forma que señale la ley.
Libertad para desarrollar actividades económicas.
Libertad para adquirir toda clase de bienes.
Derecho de Propiedad.
Derecho de Propiedad Intelectual.La comunidad participa, a través de …

El sufragio

Movimientos ciudadanos

Juntas de vecinos
Sindicatos

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Eje Temático: Raíces Históricas de Chile
Unidad: Institucionalidad Política
Contenido: Instituciones de gobierno regional

Un sindicato de trabajadores es una institución de participación social. Al
respecto, una de las particularidades de las organizaciones sindicales en
el ámbito...