01 Boletin Generofinal

Páginas: 106 (26286 palabras) Publicado: 15 de mayo de 2015
Estadísticas con Enfoque de Género

Estadísticas con Enfoque
de Género

INFORME TÉCNICO
No 01 - Marzo 2015

Octubre-Noviembre-Diciembre 2014

El Instituto Nacional de Estadística e Informática
(INEI) desde el año 2005 publica el Informe Técnico de
Estadísticas con Enfoque de Género. Documento que
se elabora con las bases de datos trimestrales de la
Encuesta Nacional de Hogares – ENAHO. EsteInforme
contiene indicadores sociales sobre educación, salud,

cobertura de programas sociales, empleo e ingresos
desagregados para mujeres y hombres.
Incorporar en las estadísticas la perspectiva de género,
permite sustentar políticas focalizadas con enfoque de
género, las cuales son necesarias para lograr el desarrollo
socioeconómico con igualdad entre mujeres y hombres.

1. ESTADÍSTICAS DE EDUCACIÓNY GÉNERO

1.1 Tasa neta de asistencia a educación primaria
Gráfico Nº 01
Perú: Tasa neta de asistencia a educación primaria, según sexo
Trimestre: Octubre-Noviembre-Diciembre: 2013 y 2014
(Porcentaje del total de niños y niñas de 6 a 11 años)
100,0

91,0

89,8

89,3

90,0

90,0
80,0

Niña
Niño

70,0
60,0
50,0

2013

Esta situación se observó
tanto en el área urbana como
en la rural, donde lamisma
proporción de niñas y niños
asistieron a educación primaria.

2014 P/

P/ Preliminar.
Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática - Encuesta Nacional de Hogares.

Cuadro Nº 1.1
Perú: Tasa neta de asistencia a educación primaria, según área de residencia y sexo
Trimestre: Octubre-Noviembre-Diciembre: 2013 y 2014
(Porcentaje del total de la población de 3 a 5 años de edad)
Oct-Nov-Dic2013

Oct-Nov-Dic 2014 P/

Variación (puntos
porcentuales)

Total
Niña
Niño

90,2
91,0
89,3

89,9
89,8
90,0

-0,3
-1,2
0,7

Urbana
Niña
Niño

89,7
91,0
88,4

90,1
90,0
90,1

0,4
-1,0
1,7

Rural
Niña
Niño

91,3
90,9
91,6

89,5
89,4
89,7

-1,8
-1,5
-1,9

Área de Residencia / Sexo

En el último trimestre del año
2014, se logró la paridad en el
acceso a la educación primaria
de niñas y niños de 6 a11
años de edad, así de cada 100
niñas y 100 niños 90 de cada
género asistieron a educación
primaria.

El Ministerio de Educación,
considera como edad
normativa para asistir a
educación primaria al grupo
etario de 6 a 11 años de edad.

P/ Preliminar.
Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática - Encuesta Nacional de Hogares.

www.inei.gob.pe

1

Estadísticas con Enfoque de Género

1.2Tasa neta de asistencia a educación secundaria
Gráfico Nº 02
Perú: Tasa neta de asistencia a educación secundaria, según sexo
Trimestre: Octubre-Noviembre-Diciembre: 2013 y 2014
(Porcentaje del total de adolescentes de 12 a 16 años)

Más adolescentes mujeres
que hombres asisten a
educación secundaria

100,0
90,0

80,8

83,0
78,8

80,5

80,0
Mujer

70,0

Hombre

60,0
50,0
40,0

2013

2014 P/

P/Preliminar.
Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática - Encuesta Nacional de Hogares.

Cuadro Nº 1.2
Perú: Tasa neta de asistencia a educación secundaria, según área de residencia y sexo
Trimestre: Octubre-Noviembre-Diciembre: 2013 y 2014
(Porcentaje del total de la población de 12 a 16 años de edad)
Oct-Nov-Dic 2013

Oct-Nov-Dic 2014 P/

Variación (puntos
porcentuales)

Total

79,881,8

2,0

Mujer

80,8

83,0

2,2

Hombre

78,8

80,5

1,7

Urbana

89,7

86,3

-3,4

Mujer

91,0

88,4

-2,6

Hombre

88,4

84,1

-4,3

Rural

69,3

72,0

2,7

Mujer

69,4

71,2

1,8

Hombre

69,1

72,9

3,8

Área de Residencia / Sexo

P/ Preliminar.
Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática - Encuesta Nacional de Hogares.

Los resultados de la Encuesta
Nacional de Hogares
deltrimestre octubrenoviembre-diciembre de
2014, revelan que el 83,0%
de mujeres de 12 a 16 años
de edad asisten a un año
de educación secundaria,
siendo 2,5 puntos
porcentuales más que la tasa
de asistencia de los hombres
del mismo grupo de edad
(80,5%).
En el área urbana se observa
una diferencia de 4,3 puntos
porcentuales favorable a
las mujeres, al registrarse
una tasa de asistencia de
88,4% y de...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Boletin 01
  • Boletin n|01
  • BOLETIN DE RSE 01 15
  • Boletin Tecnico 01 Principios Contables
  • Boletin 01
  • BOLETÍN DE AYNI NETWORK ASSOCIATION [2013, # 01]
  • Compendio 2013 01 Boletin
  • Boletin h-01 y nia

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS