01 FCyT2 02 Es 1

FILOSOFÍA DE LA CIENCIA Y DE LA TÉCNICA 2

Módulo

2

Problemas Filosóficos de la
Técnica y la Tecnología

UNIVERSITAS

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FILOSOFÍA DE LA CIENCIA Y DE LA TÉCNICA 2

Esquema de contenidos

Módulo 2

Unidad de Aprendizaje 1

Problemas
ontológicos la
tecnología y
gnoseológicos

Estructura de la acción técnica y
sus relaciones con la ciencia y la
técnica.
Tipos de conocimiento de
implicancia utecnológico:
representacional y operacional.
Tres enfoques del problema:
intelectualismo; pragmatismo:
eclecticismo.

Unidad de Aprendizaje 2

Problemas morales

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El desarrollo tecnológico: criterios
internos y externos de evaluación.
Importancia de la evaluación
externa y sus tipos.
Problemas que plantea y riesgos
que enfrenta.

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Unidad deAprendizaje

1

Problemas ontológicos y gnoseológicos

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Introducción

Si bien en el módulo anterior hicimos referencias a algunos de estos temas, es nuestra
intención desarrollar un planteo más sistemático de los mismos a fin de aclarar otros
aspectos de su naturaleza.
El alcance y significación de estos temas contribuirán a lograr losobjetivos de este módulo
Ayudados cuando sea necesario, por el formalismo de una teoría de sistemas, trataremos
algunas de estas cuestiones:
Empezaremos por:
•
•
•

La noción de acción, sistema de acciones hasta llegar al tema de “artefactos”.
Los sistemas técnicos y su estructura
Clasificación y variantes de las técnicas, distintas maneras de enfocar los
problemas que plantean.

El mecanismo dedesarrollo es similar al del módulo 1; en este caso será más notorio el
glosario, ya que recurriremos a él cuando la definición de algunos conceptos de la teoría
formal de sistema lo requiera.

Objetivos
•
•

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Reconocer las características que identifican a una acción técnica.
Identificar distintos tipos de tecnología.

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Estructura de laacción Técnica y sus relaciones
con la Ciencia y la Técnica

Al final de la unidad de aprendizaje 1 hicimos referencia al concepto de realización
técnica y de técnica en especial. También hicimos un análisis de esas definiciones.
En ellas hablábamos de un sistema de acciones intencionales que actúan sobre las
propiedades de los objetos para obtener determinados resultados.
Partiendo de allí, convienehacer algunas precisiones sobre estas primeras nociones hasta
llegar a caracterizar la estructura de la acción técnica.
En filosofía de la técnica nos interesa de modo especial, como ya hemos referido, las
llamadas acciones intencionales.
Las acciones, ya sea de un individuo o sistema, son intencionales cuando cumplen ciertos
requisitos:
Los agentes deben ser capaces de:
-

Representarconceptualmente la realidad.

-

Tener determinados supuestos o creencias acerca de ésta.

-

Asignar valores a determinados estados o acontecimientos.

-

Desear que se realicen las que se consideran más valiosas.

-

Tomar decisiones de actuar para que se concreten los propósitos que desea.

O sea, que en las acciones intencionales, los individuos, implican un conocimiento de una
realidad o aspectodeterminado de ella sobre la cual emitimos juicios de valor y realizamos
acciones para tratar de obtener, de transformar lo que se da, en vistas a algo mejor.
¿Hasta dónde la antropología puede auxiliarnos en estos temas?
Los conocimientos antropológicos nos ayudan a comprender al ser humano, al individuo
capaz de hacer este tipo de realizaciones tecnológicas.
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Nos ayuda a comprender que estas realizaciones son un tipo de acción intencional, junto a
otras tan trascendentes como las acciones intencionales éticas, y jurídicas.
Podemos decir, como también lo señaláramos en la unidad 1 ,que tanto la técnica, como las
acciones éticas y jurídicas son acciones y realizaciones propia del hombre. (Sugerimos
revisar estos temas en la referida...