01 Guia para el estudiante



















CULTURA AMBIENTAL

AUTORES
NATALIA AGUADO MALDONADO (COORD.)
VICTOR LUJÁN QUISPE


COLABORADORES
LUCILA DE LA CRUZ ROJAS
BLANCA PASCO BARRIGA
EDGARD GONZALES ALIAGA


CULTURA AMBIENTAL
I. FUNDAMENTACIÓN:

La experiencia curricular de Cultura Ambiental pertenece al área de Formación General; es de naturaleza teórico práctica y de carácter obligatorio. Tiene como propósitodesarrollar habilidades cognitivas, actitudes y conciencia ambiental, que permitan al estudiante asumir su rol de ciudadano responsable, ejecutando acciones, mediante el uso de herramientas de gestión ambiental. Comprende aspectos relacionados con el impacto ambiental de las actividades humanas y la educación para la sostenibilidad.

II. COMPETENCIAS:

Promueve la cultura de sostenibilidad a travésde acciones relacionadas al cuidado y defensa del ambiente con el fin de garantizar un bienestar ecológico, valorando el equilibrio entre la persona y su entorno social.

III. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA:
La asignatura está diseñada en tres unidades didácticas. Tiene como temas transversales la cultura ambiental y la investigación.

















PRIMERA UNIDAD: GESTIÓM AMBIENTAL
CAPACIDADES:
1.Analiza el funcionamiento y las interacciones de los componentes del ecosistema relacionando los ejes estratégicos del Desarrollo Sostenible.
2. Formula alternativas de solución para mitigar el cambio climático
3. Organiza acciones de prevención frente a peligros ambientales
4. Argumenta su posición respecto a la protección de la biodiversidad de nuestro país y formula alternativas desolución para el cuidado del recurso hídrico.
Tema
Contenidos
1
Cultura Ambiental
Ecosistemas, Definición, Componentes, organización, funcionamiento, capacidad de carga y resiliencia.
Presentación del esquema del trabajo de investigación.
2
Desarrollo Sostenible
Modelos de desarrollo, Definición, Evolución, Ejes estratégicos, Huella ecológica, Presentación de casos
Selección el tema de investigación enfunción a las líneas de investigación en un esquema sugerido.
3
Cambio climático
Concepto, Causas y efectos, Huella de carbono, Normativa.
Redacta la introducción del trabajo de investigación en su informe
4
Cambio climático y la gestión del Riesgo
Riesgos y peligros: ambientales y tecnológicos, Vulnerabilidad, Tipos de gestión de riesgo: Preventiva, Iniciativas de mitigación de efectos del cambioclimático.

Describe el tipo y diseño de investigación en su de informe
5
Recursos naturales y la biodiversidad
Conceptos de recurso natural y biodiversidad., Clasificación de recursos naturales y biodiversidad, Áreas naturales protegidas, Transgénicos y los riesgos a la biodiversidad., Normativa.
Formula el método de investigación en un bosquejo de informe.
6
Recurso agua
Características,Problemática y situación actual., Normativa y Gestión, Medidas para la conservación y preservación, Experiencias exitosas del manejo del recurso
Formula los resultados del trabajo de investigación en un informe preliminar.


















Sesión 1

ECOSISTEMAS









CULTURA AMBIENTAL

LOS ECOSISTEMAS

0. INTRODUCCIÓN
Los ecosistemas son los sistemas que dan apoyo a la vida en el planeta para laespecie humana y todas las otras formas de vida, las necesidades del organismo humano de alimento, agua, aire limpio, refugio y de estabilidad climática relativa son básicas e inalterables. Esto implica que los ecosistemas son esenciales para el bienestar humano. Históricamente la sobreexplotación de los servicios de los ecosistemas condujo al colapso de algunas sociedades, poblaciones basadas en laagricultura como Mesopotamia de los mayas proporciona ejemplos documentados de las consecuencias de la sobreexplotación dañar e incluso destruir la base ambiental. Por lo tanto es responsabilidad nuestra el conservarla y evitar su deterioro de tal manera que pueda garantizarse la supervivencia de las futuras generaciones.

CONCEPTOS GENERALES DE CULTURA AMBIENTAL

El problema ambiental es...