01 material Laboratorio
Páginas: 9 (2143 palabras)
Publicado: 29 de agosto de 2015
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO.
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES.
PLANTEL ORIENTE.
ÁREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES.
LA ESTRATEGÍA para: BIOLOGÍA I.
TÍTULO: Conocimiento y Manejo del Material de Laboratorio se Biología.
BIOLOGÍA I. PRIMERA UNIDAD. ¿CUÁL ES LA UNIDAD ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DE LOS SISTEMAS VIVOS?
Tema I. La célula como unidad de los sistemas vivos
El subtema 1.1 es:Formulación de la teoría celular y sus aportaciones.
APRENDIZAJES que se pretenden lograr:
Aplica habilidades, actitudes y valores al llevar a cabo actividades documentales, experimentales y/o de campo, que contribuyan a la comprensión del origen, evolución y diversidad de los sistemas vivos.
Y, Aplica habilidades, actitudes y valores para comunicar de forma oral y escrita la información derivada delas actividades realizadas.
Esta ESTRATEGÍA en particular pretende:
Explica cómo se construyó la teoría celular considerando el contexto social y la etapa histórica en que se formuló.
TEMÁTICA a tratar:
1. La célula como unidad de los sistemas vivos.
1.1 Formulación de la teoría celular y sus aportaciones.
Actividades de Apertura.
NO HAY ANTECEDENTES.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO:
El profesor mostraráy explicará brevemente el uso del material existente y de uso más común en el laboratorio: cristalería, instrumentos (microscopios, centrífugas, etc.).
Los alumnos elaborarán dibujos del material y explicarán brevemente su funcionamiento.
Contestar los cuestionarios incluidos en el INSTRUCTIVO.
INSTRUMENTO:
DIBUJO:
FUNCIÓN:
1) AGITADOR.
Varios tipos.
Un agitador, es un dispositivo que se utilizaen los laboratorios de química y biología para mezclar líquidos o preparar disoluciones y suspensiones
2) AUTOCLAVE.
Una autoclave es un recipiente de presión metálico de paredes gruesas con un cierre hermético que permite trabajar a alta presión para realizar una reacción industrial, una cocción o una esterilización con vapor de agua.
3) ASA PARA SEMBRAR.
Se emplea para transportar o arrastraro trasvasar inóculos (pequeño volumen que contiene microorganismos en suspensión) desde la solución de trabajo también llamada “solución madre” al medio de cultivo (sólido o líquido) o de un medio a otro (resiembra).
INSTRUMENTO:
DIBUJO:
FUNCIÓN:
4) BALANZA granataria.
Una Balanza granataria sirve para pesar cantidades muy pequeñas y también es utilizada para determinar o pesar la masa deobjetos y gases.
5) BALANZA analítica.
Una balanza analítica es una clase de balanza de laboratorio diseñada para medir pequeñas masas, en un principio de un rango menor del miligramo.
6) BAÑO María, eléctrico.
El baño de María es un equipo que se utiliza en el laboratorio para realizar pruebas serológicas y procedimientos de incubación, aglutinación, inactivación, biomédicos, farmacéuticos y hastaindustriales.
7) BAÑO María, manual.
El baño María es un método empleado en las industrias (farmacéutica, cosmética, de alimentos y conservas), en laboratorio de química y en la cocina, para conferir temperatura uniforme a una sustancia líquida o sólida.
INSTRUMENTO:
DIBUJO:
FUNCIÓN:
8) BURETA.
Las buretas son recipientes de forma alargada, graduadas, tubulares de diámetro interno uniforme, dependiendo del volumen , de décimas de mililitro o menos. Su uso principal se da entre su uso volumétrico, debido a la necesidad de medir con precisión volúmenes de masa y de líquido invariables.
9) CAJAS DE COPLIN O DE RANURAS.
Varios tipos.
Se utilizan para realizar diferentes tinciones de preparaciones fijadas sobre portaobjetos. Son cajas de vidrio grueso
Pipeta graduada o serológicas
10)CAMPANA de vidrio.
Las campanas de vidrio grueso, utilizadas en el laboratorio se emplean para aislar un experimento de la interferencia del medio ambiente.
11) CAPSULA DE PORCELANA.
Existen diferentes medidas
La cápsula de porcelana sirve para calentar sustancias ya que resiste altas temperaturas, los puedes usar para pruebas de pérdida de humedad o de secado, o también pruebas de residuos...
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES.
PLANTEL ORIENTE.
ÁREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES.
LA ESTRATEGÍA para: BIOLOGÍA I.
TÍTULO: Conocimiento y Manejo del Material de Laboratorio se Biología.
BIOLOGÍA I. PRIMERA UNIDAD. ¿CUÁL ES LA UNIDAD ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DE LOS SISTEMAS VIVOS?
Tema I. La célula como unidad de los sistemas vivos
El subtema 1.1 es:Formulación de la teoría celular y sus aportaciones.
APRENDIZAJES que se pretenden lograr:
Aplica habilidades, actitudes y valores al llevar a cabo actividades documentales, experimentales y/o de campo, que contribuyan a la comprensión del origen, evolución y diversidad de los sistemas vivos.
Y, Aplica habilidades, actitudes y valores para comunicar de forma oral y escrita la información derivada delas actividades realizadas.
Esta ESTRATEGÍA en particular pretende:
Explica cómo se construyó la teoría celular considerando el contexto social y la etapa histórica en que se formuló.
TEMÁTICA a tratar:
1. La célula como unidad de los sistemas vivos.
1.1 Formulación de la teoría celular y sus aportaciones.
Actividades de Apertura.
NO HAY ANTECEDENTES.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO:
El profesor mostraráy explicará brevemente el uso del material existente y de uso más común en el laboratorio: cristalería, instrumentos (microscopios, centrífugas, etc.).
Los alumnos elaborarán dibujos del material y explicarán brevemente su funcionamiento.
Contestar los cuestionarios incluidos en el INSTRUCTIVO.
INSTRUMENTO:
DIBUJO:
FUNCIÓN:
1) AGITADOR.
Varios tipos.
Un agitador, es un dispositivo que se utilizaen los laboratorios de química y biología para mezclar líquidos o preparar disoluciones y suspensiones
2) AUTOCLAVE.
Una autoclave es un recipiente de presión metálico de paredes gruesas con un cierre hermético que permite trabajar a alta presión para realizar una reacción industrial, una cocción o una esterilización con vapor de agua.
3) ASA PARA SEMBRAR.
Se emplea para transportar o arrastraro trasvasar inóculos (pequeño volumen que contiene microorganismos en suspensión) desde la solución de trabajo también llamada “solución madre” al medio de cultivo (sólido o líquido) o de un medio a otro (resiembra).
INSTRUMENTO:
DIBUJO:
FUNCIÓN:
4) BALANZA granataria.
Una Balanza granataria sirve para pesar cantidades muy pequeñas y también es utilizada para determinar o pesar la masa deobjetos y gases.
5) BALANZA analítica.
Una balanza analítica es una clase de balanza de laboratorio diseñada para medir pequeñas masas, en un principio de un rango menor del miligramo.
6) BAÑO María, eléctrico.
El baño de María es un equipo que se utiliza en el laboratorio para realizar pruebas serológicas y procedimientos de incubación, aglutinación, inactivación, biomédicos, farmacéuticos y hastaindustriales.
7) BAÑO María, manual.
El baño María es un método empleado en las industrias (farmacéutica, cosmética, de alimentos y conservas), en laboratorio de química y en la cocina, para conferir temperatura uniforme a una sustancia líquida o sólida.
INSTRUMENTO:
DIBUJO:
FUNCIÓN:
8) BURETA.
Las buretas son recipientes de forma alargada, graduadas, tubulares de diámetro interno uniforme, dependiendo del volumen , de décimas de mililitro o menos. Su uso principal se da entre su uso volumétrico, debido a la necesidad de medir con precisión volúmenes de masa y de líquido invariables.
9) CAJAS DE COPLIN O DE RANURAS.
Varios tipos.
Se utilizan para realizar diferentes tinciones de preparaciones fijadas sobre portaobjetos. Son cajas de vidrio grueso
Pipeta graduada o serológicas
10)CAMPANA de vidrio.
Las campanas de vidrio grueso, utilizadas en el laboratorio se emplean para aislar un experimento de la interferencia del medio ambiente.
11) CAPSULA DE PORCELANA.
Existen diferentes medidas
La cápsula de porcelana sirve para calentar sustancias ya que resiste altas temperaturas, los puedes usar para pruebas de pérdida de humedad o de secado, o también pruebas de residuos...
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