01 Planificacion De Clase Instrumentos Musicales

Plan de Clase N°1
Escuela: Provincial N°: 504 "Primer Junta".
Curso: 7mo año.
Espacio Curricular: Música.
Practicantes: Kottwitz, Abel Osvaldo - Weber, Franco Nicolás.
Contenido de Enseñanza:Instrumentos de la música popular.
Tiempo estimativo: 40 minutos.

Expectativas de Logro:
El alumno debe ser capaz de vivenciar la experiencia de conocer instrumentos populares y sus sonidoscaracterísticos.
Ofrecer una novedad ante lo no conocido.

Contenido Conceptual :
• Música de las regiones argentinas.
• Evolución y origen de los Instrumentos folklóricos
• El término luthier y su importancia enla construcción de instrumentos.

Contenido Procedimental:
• Reconocimiento de las regiones de Argentina, su música y sus instrumentos.
• Ubicación geográfica de las regiones y los instrumentos queallí se utilizan.
• Reconocimiento de los diferentes timbres de los instrumentos musicales folklóricos.

Contenidos Actitudinales:
Crear el interés ante el descubrimiento de los sonidos y losinstrumentos folklóricos desconocidos por el alumno.
Respeto por el tiempo y el espacio propio y del otro.
Actividades de Enseñanza aprendizaje:
Los profesores inician la clase saludando a los alumnos yluego, sin previo aviso, comienzan a ejecutar una melodía tranquila con violín y flauta traversa para obtener el silencio y la atención.
A continuación se les preguntará a los alumnos si saben cuáles sonlos instrumentos que acaban de ver y oír para dar paso al reconocimiento de cada uno. Se explicará su origen y adaptación a la música argentina haciendo una breve reseña de cómo se construyeron losprimeros instrumentos y haciendo saber que las personas que construyen instrumentos son llamados "luthier".
Luego los profesores harán una muestra sonora y visual de los diferentes tipos de instrumentosde las regiones argentinas y su ubicación geográfica aproximada.
Para cerrar la clase se invitará a algunos alumnos a experimentar la ejecución de un instrumento de percusión junto con los...