01 Taller Algoritmos Modulo A Secuenciales

ESCUELA DE
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN
TALLER DE ALGORITMOS
Es el primer curso de programación, donde se espera que al final del curso el
estudiante esté en capacidad de utilizar las herramientas y técnicas adecuadas
para resolver un problema de una realidad simple en términos de un programa
de computador.
OBJETIVOS
Conocer y aplicar los conceptos básicos de la programación a la solución deproblemas por medio de un proceso de desarrollo que incluye el análisis,
diseño e implementación de la solución.
Identificar diversos tipos de problemas y utilizar técnicas para resolverlos de
manera eficiente.
CALIFICACIÓN


La ponderación de evaluaciones será:

PRACTICO
Evaluación Continua - EC

Porcentajes
40 %

ACTITUDINAL



Asistencias – AS

30 %

Participación en Clases - PCL

30 %

Total100 %

La formula de evaluación será:
[0.40(EC) + 0.30(AS) + 0.30(PCL)] = Nota Final

La “nota final” podrá ser promediada con la nota más baja del curso de
Fundamentos de Programación (Examen Parcial, Examen Final, Promedio de
Prácticas, etc.) de acuerdo al criterio del docente que dicta el curso de
Fundamentos de Programación.

Instituto Peruano de Sistemas SISE

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BALOTARIO DE FUNDAMENTOSDE PROGRAMACIÓN

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Escribir un programa que muestre en pantalla un saludo.
Escribir un programa que sume dos números: a=7 b=4.
Escribir un programa que lea dos números y los sume.
Escribir un programa que sume, reste, multiplique y divida dos números:
x = 10 y = 2.
Escribir un programa que sume, reste, multiplique y divida dos números
leídos desdeel teclado.
Escribir un programa que calcule el área de un rectángulo de lado1 = 3 y
lado2 = 4. área del rectángulo=lado1 * lado2
Modifique el ejercicio anterior para que los valores de los lados sean
suministrados por el usuario.
Escribir un programa que calcule el área de un triángulo, capturando los
valores de base y altura. Área del triángulo = (base * altura)/2
Un vendedor recibe un sueldobase, mas 15% extra por comisiones de
sus ventas; el vendedor desea saber cuánto dinero cobrara por concepto
de comisiones por las cuatros ventas que realizo en el mes y el total que
recibirá en el mes por sueldo base y comisiones.
Escribir un programa que calcule la velocidad de un proyectil que recorre
x Km en t minutos. Expresar el resultado en metros/segundo. Velocidad
= espacio/tiempo
Escribirun programa que evalúe la siguiente expresión:
(a+7*c)/(b+2-a)+2*b
Escribir un programa que evalúe la siguiente expresión:
(a+5) * 3 / 2 * b – b
Escribir un programa que evalúe la siguiente expresión:
(-b + raíz cuadrada(b2-4*a*c)/(2*a).
Escribir un programa que calcule el número de horas, minutos y
segundos que hay en 3700 segundos.

15.

Se ingresa el nombre del alumno, edad, peso en Kg. y cuatronotas
obtenidas en calificaciones de parciales de un curso; tenga en cuenta
que las notas tienen peso 3, 2, 4 y 5 respectivamente. Muestre cuántos
segundos de vida tendrá el alumno en el año 2018, cuántos gramos
pesa actualmente y cuál es el promedio que le corresponde según los
pesos asignados inicialmente.

16.

Escribir un programa que convierta un número de segundos en su
equivalente enminutos y segundos.
Escribir un programa que calcule el equivalente en pies de una longitud
de x metros sabiendo que 1 metro equivale a 39.27 pulgadas y 12
pulgadas equivalen a 1 pie.
Escribir un programa que lea dos números enteros A y B, y obtenga los
valores de la división entera de A dividido B y el residuo de esta.

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19.

Se tiene que calcular el área de un cuadrado, teniendo en cuentaque:

Instituto Peruano de Sistemas SISE

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AREA= lado * lado = l2
20.

Se tiene que calcular el área de un rectángulo, teniendo en cuenta que:
AREA= lado * lado = a*b

21.

Se tiene que calcular el área de un triángulo, teniendo en cuenta que:

AR EA 

b a se* a l tu ra b * a

2
2

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Se tiene que calcular el área de un rombo, teniendo en cuenta que:

23.

Se tiene que calcular el área...