01 Tarea_2 Año_Lenguaje Y Competencia

1

COLEGIOS

Sintaxis: La oración
Tarea
1. No es una oración.
a) Díselo rápido.
b) Ve y dile.
c) No tengo dinero.
d) Luis, sal de inmediato.
e) El niño de la lámpara azul

6. Señala la alternativa que presenta una oración
dubitativa.
a) Tal vez mi batería dure toda la exposición.
b) Anhelo llegar a pesar 45 kilos.
c) Mario, cura mis heridas de la piel.
d) Los autos caros son una exhibición delujo.
e) Tú me cambiaste la vida.

2. La oración ____________ señala duda en el interlocutor.
a) dubitativa
b) exclamativa
c) imperativa
d) interrogativa
e) informativa

7. ¿Qué afirmación es incorrecta sobre la oración?
a) Las oraciones apelativas indican una orden o
mandato.
b) Una oración exclamativa expresa emociones
de sorpresa, alegría, etc.
c) La oración dubitativa señala duda oposibilidad.
d) Las oraciones interrogativas indagan algo desconocido por el interlocutor.
e) Las oraciones informativas señalan deseo o
anhelo.

3. No es una clasificación de las oraciones según la
actitud del hablante.
a) Exhortativas
b) Desiderativas
c) Representativa
d) Exclamativa
e) Copulativa

8. En Chicos, trabajen en orden para que puedan salir a tiempo, señala qué clase de oración es.
a)Enunciativa
b) Dubitativa
c) Exclamativa
d) Referencial
e) Exhortativa

4. ¿Cuál es la mínima unidad de estudio de la sintaxis?
a) El morfema
b) El fono
c) El sintagma
d) El semema
e) El fonema

9. Señala la relación correcta.
a) Interrogativa: ¿Qué quieres?
b) Conativa: Eres una de las mejores alumnas.
c) Desiderativa: ¡Qué contenta estoy!
d) Dubitativa: Desearía tener un millón de amigos.
e)Referencial: Saca al perro, Jorge.
10. Señala la oración desiderativa.
a) ¿Cómo te fue en el viaje?
b) Hermano, te quiero mucho.
c) Quisiera salir temprano de mis reuniones.
d) Dime si quieres chocolate caliente.
e) Si duermo más temprano, me levantaría más
alegre.

5. No es una característica de la oración.
a) Independencia sintáctica
b) Unidad léxica con función propia
c) Unidad de entonaciónpropia
d) Sentido completo
e) Estructura gramatical con significado

2.° Año

1

LENGUAJE Y COMP. LINGÜÍSTICA

1

SINTAXIS: LA ORACIÓN
COLEGIOS

11. El ________es ___________ de la sintaxis.
a) fonema, la unidad distintiva
b) sintagma, la unidad mínima
c) morfema, la unidad mínima significativa
d) lexema, la unidad lexical
e) fono, la unidad acústica

b) Desiderativa, exhortativa y dubitativa
c)Informativa, representativa y desiderativa
d) Representativa, referencial y desiderativa
e) Aclarativa, imperativa y exclamativa
14. ¿Qué estudia la sintaxis?
a) El significado de las palabras
b) Las funciones de las palabras
c) El orden de los fonemas
d) La unidad psíquica del lenguaje
e) La normativa de las palabras

12. Señala la alternativa que no presenta una oración
exhortativa.
a) Iris, dejatus cosas en el primer piso.
b) Ponte las pilas, Arroyo.
c) Harold, llámame por favor.
d) Roxana, responde el correo.
e) Claudi escucha música.

15. En Pregunté quién borró la pizarra sin mi autorización, señala qué clase de oración es.
a) Desiderativa
b) Imperativa
c) Dubitativa
d) Exclamativa
e) Interrogativa

13. En el siguiente texto ¿qué clases de oraciones se
reconocen? Pedrito, lava turopa hoy mismo, pues
mañana será el matrimonio de tus padres. Ellos desearían que seas el más lindo de la reunión.
a) Apelativa, representativa y desiderativa

1

LENGUAJE Y COMP. LINGÜÍSTICA

2

2.° Año

2

COLEGIOS

Clasificación semántica de la oración
Tarea
1. En Los detalles los discutiremos mañana.
Es una oración
a) Interrogativa
b) Exhortativa
c) Desiderativa
d) Enunciativa
e)Dubitativa

2. En ¡Qué linda eres! Es una oración
a) Interrogativa
b) Desiderativa
c) Exhortativa
d) Enunciativa
e) Exclamativa

3. En Apúrate, Fernando. Es una oración
a) Exhortativa
b) Desiderativa
c) Enunciativa
d) Exclamativa
e) Interrogativa

4. En Quiera Dios que las cosas salgan bien.
Es una oración
a) Exclamativa
b) Exhortativa
c) Desiderativa
d) Enunciativa
e)...