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Universidad Nacional del Nordeste
Facultad de Medicina
Cátedra de Fisiología Humana

TRABAJO PRÁCTICO NUMERO 1: tema: magnitudes: escalares y vectoriales.
Cuadro comparativo de unidades para lossistemas c.g.s. y M.K.S. PROBLEMAS.
INTRODUCCION TEORICA: todo ente factible debe ser medido en la naturaleza, se
denomina magnitud.
Existen dos tipos de magnitudes ESCALARES y VECTORIALES.
MAGNITUDESESCALARES: son a aquellas que quedan definidas por un número y
la correspondiente unidad que les acompaña. Ejemplos: 2mts; 5 seg. Etc.
MAGNITUDES VECTORIALES: SON AQUELLAS QUE, PARA QUEDAR
TORALMENTEDEFINIDAS, NECESITAN: UN NUMERO, LA UNIDAD QUE LE
ACOMPAÑA, Y UN VECTOR.
Se denomina VECTOR a un segmento de recta, en el que se reconocen 4 elementos
constitutivos: punto de aplicación – dirección-sentido- e intensidad. Esta ultima esta
determinada por el modulo (que no es otra cosa que la utilización de otra magnitud,
como es la longitud para la representación grafica del vector y su intensidad)ESQUEMA:
b
a

c

1cm

d

a.
b.
c.
d.

Punto de aplicación.
Dirección (recte).
Sentido (flecha)
modulo

1cm

Ejemplo de magnitudes vectoriales son: fuerza, aceleración, velocidad.
SISTEMAS DE UNIDADES :el sistema métrico decimal , se creo con el objeto de
uniformar las medidas , de las magnitudes mas corrientes , creando así un lenguaje
universal para las mediciones .
También en física, parra poderexpresar racionalmente los valores de las múltiples
magnitudes conocidas, se necesita un sistema de unidades.
Existen tres sistemas: TECNICO – C.G.S.- M.K.S. Los dos últimos son los que
utilizaremosmás frecuentemente. Lo importante de recordar es que: en cada uno de
ellos, con solo 3 unidades fundamentales, se expresan todas las demás.
Sistema C.G.S.:

.

LONGITUD
cm.

MASA

TIEMPO

gr.

Seg.1

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Facultad de Medicina
Cátedra de Fisiología Humana

Es un sistema basado en la masa; las medidas son validas en cualquier lugar del
universo.
MAGNITUDES
FORMULA...