012 SENCILLEZ

Ir al grano…tarea urgente de padres y educadores.

Por: Psic. Carlos E. Navarro Guzmán.- Coordinador de Programas Educativos del Consejo Consultivo de Desarrollo Económico de Playas de RosaritoA.C.


“No utilices artificios, piensa con sencillez y justicia, y habla tal como piensas”.
Benjamín Franklin (+ 1790. Político, científico e inventor Estadounidense)
Hay niños y niñas de primaria, asícomo muchachos y muchachas de secundaria que presentan algunos signos de ansiedad: se mueven de un lado a otro sin llevar un orden; se dirigen a los demás compañeros a gritos, golpes e insultos y asus maestros con ademanes y palabras de rebeldía; no pueden concentrarse y sus relaciones sociales son agresivas y superficiales.

¿De dónde les provienen a estos pequeños tan ingratas sensaciones deaprensión, incertidumbre y desamparo?, ¿qué temores imaginarios pueden ser tan poderosos para desencadenar estos comportamientos desorganizados?

Pareciera que van al garete por la vida y esto por doscosas que muchas veces hacemos padres y educadores: 1) no vamos al grano, no les decimos la neta, no les decimos las cosas por su nombre, o lo que es mucho peor, 2) les negamos la buena palabra y elbuen consejo. Ante las palabras que decimos y que no corresponden a la realidad y/o ante la falta de palabras que ayuden a estructurar su interioridad, agarran monte, como decimos popularmente, y seencierran en sus mundos imaginarios llenos de fantasmas, alejados de la realidad.

Un ejemplo de cómo no vamos al grano con nuestros hijos es cuando mandan llamar a los padres de un muchacho de lasecundaria porque está presentando comportamientos alarmantes como robar, grafitear, y tocar a las niñas y el padre, al ser confrontado dice: “son cosas propias de la adolescencia”. Cuando un padre niegaasí la realidad y ve estos comportamientos como normales viene la confusión en el hijo, porque éste siempre es leal a lo que sus padres le enseñan y entonces concluirá que sus maestros, la sociedad y...