02 02Dpro323U

Páginas: 2 (495 palabras) Publicado: 1 de noviembre de 2012
Centro de Estudios Universitarios

Maestra: Alondra Jiménez Sales

Alumna: Maria Elena Gastelum Cota

Materia: Teoría de la Educación

Fecha: 10 10 12

Definir las siguientes palabrasy explica la relación que guarda con la educación.
ENSEÑANZA:
Enseguida se explicara de manera concreta lo que son las formas de enseñanza, la evaluación y los propósitos de la educación primaria,así como la relación que existe entre estas tres.
Si entendemos como propósito algo que se quiere conseguir o algo que se quiere dejar de hacer, entonces la educación primaria tienedemasiados. Entre los que se pretende que los estudiantes tengan las herramientas necesarias para desenvolverse en una sociedad, es decir, las bases para comprender y analizar la realidad en que actualmente sevive.
Al cumplir los propósitos se estaría tratando de integrar nuevos miembros a la sociedad que sean capaces de resolver problemas de carácter practico para desempeñarse profesionalmente enuna actividad, para esto es necesario contar con herramientas para pensar y reflexionar, generando así un sentido crítico, después de esto se tendrá la capacidad para actuar de manera autónoma.APRENDIZAJE:
Es un proceso por el cual se adquiere una nueva conducta, se modifica una antigua conducta o se extingue alguna conducta, como resultado siempre de experiencias o las prácticas
Esteconcepto de aprendizaje es fundamental para que podamos desarrollar el intelecto y adquiramos información que nos será muy útil para desenvolvernos en nuestro entorno.
Como en este proceso deadquisición de habilidades, destrezas motoras y cognoscitivas que explica en parte el enriquecimiento y transformación de las estructuras internas de las potencialidades del individuo para comprender yactuar sobre su entorno con base en los niveles de desarrollo se logra mayor maduración.
Instrucción:
La Educación, se relaciona con todo tipo de saber humano con las ciencias humanas, las...
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