02 Atenci n

Psicología de la
Atención
Prof. Federico Briozzo
fede_briozzo@hotmail.com

El estructuralismo


WUNDT (1879):

Se basa en el dualismo, el hombre se halla dividido en dos partes, mente y
cuerpo.
La atención se considera como claridad en el foco central de la conciencia; en el
centro de la atención habría mucha claridad y a medida que nos acercamos a
la periferia, la imagen se hace más borrosa ydifusa.
El proceso de atención se produce en la conciencia, y con la introspección
vemos aspectos que se pueden discernir con claridad y otros que quedan
menos iluminados; por tanto, la atención es la cantidad de claridad con la que
un sujeto percibe sus propios fenómenos psíquicos y que ocurren en su
conciencia.
Ven la conciencia como un escenario, con los personajes centrales iluminados
(por elfoco de la atención), y los personajes que se hallan en los laterales más
difuminados.
Atención Claridad.
Si observo algo con total nitidez, es que ese asunto ocupa el foco de la atención

El funcionalismo
JAMES :
Critica a los estructuralistas, por su visión de la conciencia como un teatro,
porque ese teatro es inmóvil, estático, y la conciencia no es como un
escenario, la atención funcionadentro de la conciencia, pero la conciencia no
puede ser como un escenario: la conciencia es una corriente, algo que fluye,
es una corriente de pensamiento, algo cambiante, mutable, fluido, polimorfo.
Para qué sirve la atención, qué función cumple: es una energía. La persona
puede atender o estar distraída: la persona que está distraída tiene los ojos en
el vacío, su mente está en blanco, y tiene lasensación de que no puede
moverse; poco a poco notamos como si desde la parte de atrás de nuestra
cabeza ingresa una energía que nos hacía falta (la atención) y entonces
hacemos una vida normal.
La mente, la conciencia, capta un objeto; esto también es la atención. Es captar
de forma clara un objeto de los muchos que hay ante nosotros. Entraña hacer
a un lado ciertas cosas para ocuparse con másefectividad de otras.
Distracción: es un estado confuso, ofuscado y atolondrado. El cuerpo está como
sin fuerzas, la corriente de conciencia está vacía.

Función de la atención (James)
Seleccionar del inmenso cúmulo de informaciones unas pocas, y organizar
nuestros microcosmos.
¿Por cuánto tiempo podemos estar atendiendo?
La persona no es capaz de atender al mismo objeto más que unos instantes.Entonces, ¿cómo es que hay personas que pueden dedicar su atención al
mismo objeto durante años y años? porque estas personas tienen una gran
riqueza perceptiva ¿A cuántas cosas podemos atender al mismo tiempo?
A una, o a varias que formen un todo. Ej.: en un conjunto de habas, nos
vamos fijando en cada una para seleccionarlas por tamaños.
Si esos objetos no forman un conjunto, lo único que se puedehacer es ir
pasando la atención rápidamente de un objeto a otro (como cuando el
profesor nos mira a unos y a otros).
Se dan dos procesos fisiológicos:
 
Acomodación de los órganos sensoriales (ojos, oídos, tacto, etc...)
Una acomodación anticipatoria que proviene de la corteza cerebral, es decir,
se da una especie de preparación para recibir y procesar la información.

Según el criterio utilizado,obtendremos
distintas clases de atención:
 Sobre qué objeto cae la atención:
a.1: Objetos de sensación Atención sensorial (muy ligada a la percepción).
a.2: Objetos ideales o representativos (recuerdos, pensar en nuestro nombre, etc...)
Atención intelectual (muy ligada a la memoria).
 
El interés (relacionado con la motivación): 
b.1: Atención inmediata: atendemos porque el estímulo nos atrae,sin relación con
ninguna otra cosa, porque el estímulo es interesante por sí mismo. Se da tanto en
el niño como en el adulto (por ejemplo, que entre alguien en medio de una clase).
b.2: Atención derivada: atender a cierto estímulo para conseguir un objetivo, es una
atención instrumental, sirve para otro objetivo posterior (por ejemplo, atender al
texto de un libro para aprobar un examen).
 
En...