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Iván Pittaluga

• ANTICIPACIONES DEL LECTOR
Ant es de leer la novela, explor en los parat ext os.
1. Lean el título y observen la ilustración de la tapa con atención. Luego, imaginen:
a. ¿Cómo estávestido el personaje que está en primer plano? ¿Tendrá algún oficio o
profesión? ¿Qué relación tendrá ese personaje con el título de la novela?
2. Lean la contratapa. ¿Confirmaron las hipótesis quehicieron a partir del título y
la ilustración de tapa?
3. En la reseña del libro dice que el personaje quiere llegar a ser detective. A
ustedes, ¿qué les gustaría hacer cuando sean grandes, a qué lesgustaría
dedicarse?
4. Busquen los siguientes datos y luego completen la ficha.

TÍTULO: ……………………………………………………………
AUTOR: …………………………………………………………….
ILUSTRADOR: ……………………………………………………
EDITORIAL:………………………………………………………
COLECCIÓN: ……………………………………………………
LECTOR AL QUE VA DIRIGIDA: ………………………………

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© 2010, Editorial Sigmar S. A. “Guía Didáctica Sigmar” es un material promocional gratuito. Queda expresamente prohibida su venta •www.sigmar.com.ar

La escuela de det ectives

Guía Didáctica ı Colección Telaraña ı La escuela de detectives

5. Ahora abran el libro y recorran las ilustraciones del interior.
a. Describan oralmente las imágenes,prestando atención a todos los detalles.
b. Luego, cuenten una historia a partir del título de la novela y de esas imágenes.

1. El narrador.
a. ¿Cómo es el narrador que cuenta esta historia? ¿Conqué información cuenta?
¿Sabe lo que piensa el personaje principal, lo que siente, lo que sueña?
2.
a.
b.
c.

Los personajes.
¿Cómo es Román? Escriban algunas de sus características.
¿Qué otrospersonajes aparecen y son importantes para el desarrollo de la historia?
¿A qué club se fue a probar el abuelo de Román y qué le pasó? Si no lo
recuerdan, pueden volver a las páginas 17, 18 y 19 pararepasarlas.
¿Encuentran alguna relación entre el abuelo de Román y lo que dice la biografía
del autor en la contratapa?
d. ¿Cómo es Estanislao? ¿Cómo comienza la relación entre...