02_Marcadores_discursivos
Páginas: 36 (8784 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2015
VISITAS AL PATIO No. 5 - 2011, ISSN 2248-485X, pp. 21-44
Marcadores discursivos en el habla
de la ciudad de Cartagena de Indias*
Liliam Cuartas López1
Universidad de Cartagena
Resumen
Abstract
La sociolingüística estudia una o
varias lenguas en su contexto social
y proporciona fundamentos para
explicar, de manera más adecuada,
cómo las características sociales de
los sujetos determinan lavariación
en el uso del discurso. Ofrece, así
mismo, las herramientas metodológicas suficientes para desarrollar
un riguroso y confiable estudio sobre la lengua hablada. En este sentido, nuestra investigación tiene
como objetivo determinar, desde
un enfoque sociolingüístico y discursivo, la función de los “marcadores discursivos” (según los tipos
de discurso: narrativo, descriptivo,
argumentativo oexpositivo) en el
habla de la ciudad de Cartagena de
Indias. El estudio evidenciará que
estos cumplen diferentes funciones en el discurso y que algunas
variables sociales independientes
son determinantes en la frecuencia
de uso de los marcadores, así como
en ciertas secuencias discursivas.
Sociolinguistics is the field of
study of one or more languages in
their social context and provides afoundation to more appropriately explain how the social characteristics of individuals determine
the variation in speech use. It also
offers sufficient methodological
tools to develop a rigorous and
reliable analysis of spoken language. From this sociolinguistic
perspective, our research aims to
determine the role of “discourse
markers” (according to the types
of discourse: narrative, descriptive,argumentative or expository) in the speech of Cartagena
de Indias, Colombia. This study
will prove that these markers
serve different discourse functions, and that some independent
social variables are crucial to the
frequency of the markers and
certain discourse sequences.
Palabras clave: sociolingüística,
marcadores discursivos, lengua,
habla, variables sociales.
Key words: sociolinguistics,discourse markers, language, speech,
social variables.
* Discourse markers in the speech of Cartagena de Indias, Colombia.
Recibido: Marzo, 2011 - Aprobado: Julio, 2011.
1
Licenciada en Español y Literatura de la Universidad de Córdoba. Magíster en Lingüística
de la Universidad Nacional. Docente en las e-mail: liliamcuartas@hotmail.com
21
VISITAS AL PATIO No. 5 - 2011
1. Introducción
Lostrabajos que relacionan lengua y sociedad empiezan a cobrar
relevancia a partir de los años sesenta. El vínculo entre ambas
fue abordado de manera diferente por investigadores de diversos
campos2. La sociolingüística, como una de esas disciplinas, no sólo
estudia la lengua (o varias lenguas) en su contexto social, sino
que, además, proporciona fundamentos para explicar mejor cómo
las característicassociales de los sujetos pueden determinar la
variación en el uso del discurso. Así mismo, ofrece las herramientas
metodológicas suficientes para desarrollar un riguroso y confiable
estudio sobre la lengua hablada.
Gracias a su carácter interdisciplinar, la sociolingüística ha propiciado grandes avances en los estudios del lenguaje, abordando
diversos temas desde todos los niveles de la lengua.Estos adelantos
se han dado tanto en el ámbito internacional como en el ámbito
nacional. No obstante, los estudios realizados aún no dan cuenta de
la variedad lingüística existente en un país pluricultural, multilingüe
y multidialectal como Colombia. Es en este sentido que, para la
última década, en el Caribe colombiano han surgido con fuerza
investigaciones sobre la variedad dialectal regional.Tal es el caso
del Proyecto para el Estudio Sociolingüístico del Español de España
y América en Barranquilla (PRESEEA-Barranquilla, 2002)3 que
Trudgill y Hernández Campoy (2007) afirman que, atendiendo a los objetivos,
es posible dividir los estudios de lenguaje y sociedad en tres grupos: i) objetivos
sociológicos: aquellos estudios en los que los objetivos son completamente
sociológicos o...
Marcadores discursivos en el habla
de la ciudad de Cartagena de Indias*
Liliam Cuartas López1
Universidad de Cartagena
Resumen
Abstract
La sociolingüística estudia una o
varias lenguas en su contexto social
y proporciona fundamentos para
explicar, de manera más adecuada,
cómo las características sociales de
los sujetos determinan lavariación
en el uso del discurso. Ofrece, así
mismo, las herramientas metodológicas suficientes para desarrollar
un riguroso y confiable estudio sobre la lengua hablada. En este sentido, nuestra investigación tiene
como objetivo determinar, desde
un enfoque sociolingüístico y discursivo, la función de los “marcadores discursivos” (según los tipos
de discurso: narrativo, descriptivo,
argumentativo oexpositivo) en el
habla de la ciudad de Cartagena de
Indias. El estudio evidenciará que
estos cumplen diferentes funciones en el discurso y que algunas
variables sociales independientes
son determinantes en la frecuencia
de uso de los marcadores, así como
en ciertas secuencias discursivas.
Sociolinguistics is the field of
study of one or more languages in
their social context and provides afoundation to more appropriately explain how the social characteristics of individuals determine
the variation in speech use. It also
offers sufficient methodological
tools to develop a rigorous and
reliable analysis of spoken language. From this sociolinguistic
perspective, our research aims to
determine the role of “discourse
markers” (according to the types
of discourse: narrative, descriptive,argumentative or expository) in the speech of Cartagena
de Indias, Colombia. This study
will prove that these markers
serve different discourse functions, and that some independent
social variables are crucial to the
frequency of the markers and
certain discourse sequences.
Palabras clave: sociolingüística,
marcadores discursivos, lengua,
habla, variables sociales.
Key words: sociolinguistics,discourse markers, language, speech,
social variables.
* Discourse markers in the speech of Cartagena de Indias, Colombia.
Recibido: Marzo, 2011 - Aprobado: Julio, 2011.
1
Licenciada en Español y Literatura de la Universidad de Córdoba. Magíster en Lingüística
de la Universidad Nacional. Docente en las e-mail: liliamcuartas@hotmail.com
21
VISITAS AL PATIO No. 5 - 2011
1. Introducción
Lostrabajos que relacionan lengua y sociedad empiezan a cobrar
relevancia a partir de los años sesenta. El vínculo entre ambas
fue abordado de manera diferente por investigadores de diversos
campos2. La sociolingüística, como una de esas disciplinas, no sólo
estudia la lengua (o varias lenguas) en su contexto social, sino
que, además, proporciona fundamentos para explicar mejor cómo
las característicassociales de los sujetos pueden determinar la
variación en el uso del discurso. Así mismo, ofrece las herramientas
metodológicas suficientes para desarrollar un riguroso y confiable
estudio sobre la lengua hablada.
Gracias a su carácter interdisciplinar, la sociolingüística ha propiciado grandes avances en los estudios del lenguaje, abordando
diversos temas desde todos los niveles de la lengua.Estos adelantos
se han dado tanto en el ámbito internacional como en el ámbito
nacional. No obstante, los estudios realizados aún no dan cuenta de
la variedad lingüística existente en un país pluricultural, multilingüe
y multidialectal como Colombia. Es en este sentido que, para la
última década, en el Caribe colombiano han surgido con fuerza
investigaciones sobre la variedad dialectal regional.Tal es el caso
del Proyecto para el Estudio Sociolingüístico del Español de España
y América en Barranquilla (PRESEEA-Barranquilla, 2002)3 que
Trudgill y Hernández Campoy (2007) afirman que, atendiendo a los objetivos,
es posible dividir los estudios de lenguaje y sociedad en tres grupos: i) objetivos
sociológicos: aquellos estudios en los que los objetivos son completamente
sociológicos o...
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