02 SOCIEDAD UNIVERSIDAD TEXTO BASICO I


































Índice

Documento 1
El Sentido de la Misión Sucre 5

Documento 2
Fundamentos Conceptuales de la Misión Sucre 11
Presentación 11
I. La Misión Sucre 12
II. Razones que Justifican la Creación de la Misión Sucre 14
II.1. Los sistemas de selección y admisión. 14
II.2. La exclusión en la educación superior. 14
II.3. La nueva orientación de las políticas sociales delEstado Venezolano 17
II.4. La función estratégica de la Educación Superior. 17
III. Definición, Características y Objetivos de la Misión Sucre 18
III.1. ¿Qué es la Misión Sucre? 18
III.2. Características que Definen la Misión Sucre. 21
III.3. Objetivos y Metas de la Misión Sucre. 21
IV. Bases Jurídicas de la Misión Sucre. 22
IV.1. La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. 22
IV.2.Declaración Mundial sobre la Educación Superior para el Siglo XXI: Visión y Acción. 24
IV.3. Plan Nacional de Desarrollo Económico y Social. …………………………………………………..25
IV.4. Políticas y Estrategias para el Desarrollo de la Educación Superior en Venezuela. 26
IV.5. Decreto 2.601 26
V. Visión e Impacto Esperado de la Misión Sucre. 27
VI. Los Participantes que se Incorporan a la Misión Sucre. 28
FuentesBibliográficas y Documentales. 30


Documento 3
La Municipalización de la Educación Superior. 33
Consideraciones Previas 33
Las Prioridades Nacionales 34
El Esquema de Municipalización de la Educación superior 35
Las Aldeas Universitarias 35
Los Programas de Formación 36
Los profesores-asesores 36
La Oferta Académica de la Misión Sucre 37
Criterios para la Definición de la Oferta Académica 37
LasVariables a Considerar en la oferta Académica 37
Oferta Académica No Municipalizada 38

Documento 4
Espacios de Aprendizajes y Modalidad Semipresencial, en el Marco de la Misión Sucre: 39

Documento 5
Declaración Mundial sobre la Educación Superior en el Siglo XXI: Visión y Acción 43
Preámbulo 43
Misiones y Funciones de la Educación Superior 46
Forjar una Nueva Visión de la Educación Superior 47
Dela Visión a la Acción 52







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Documento 1









El Sentido de la Misión Sucre

(Extracto de las palabras del ciudadano Presidente de la República Bolivariana de Venezuela HUGO RAFAEL CHÁVEZ FRÍAS, en la juramentación de los coordinadores regionales de la Misión Sucre, realizada en la Sala Plenaria de Parque Central, el sábado 11 de octubre de 2003)
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Hacer el país que la Constitución proclama obliga a cosas distintas, a atender los grandes temas y a atender la dimensión humana de los problemas. Pero nos debe quedar claro que lo central es solucionar los problemas por más pequeños que sean. No hay problema pequeño cuando se trata de una tarea tan noble y tan grande y tan importante como ésta de educar alpueblo.
Comenzó esta tarea con la incorporación de más de cien mil bachilleres en su primera oleada, eso fue en noviembre de 2003. En el mes de marzo, comienza la segunda oleada, con cien mil más aproximadamente; luego en junio, cien mil más, así que se nos va ir complicando la cosa; y luego, en septiembre, cien mil más. Cien y un poquito más, cien y un poquito más, porque ya vamos por seiscientosmil -porque habíamos hecho ese plan pensando que eran cuatrocientos mil- ; y luego, al final de año, en noviembre del 2004, lograr eso y más.
Que nadie tenga la menor duda, lo vamos a lograr. Y después de eso (de la incorporación a los programas de iniciación universitaria, que es el llamado segundo momento), llegará el tercer momento: la incorporación a la formación profesional, es decir, lascarreras. Y aquí hay algo muy importante, pues, aunque todavía no hay ninguna preselección hacia las carreras que cada quien va a seguir, la directriz es que van a entrar todos. Claro, hay una manifestación de voluntad en el censo, pero luego vendrá el trabajo vocacional, la orientación a lo largo de los cinco meses de la iniciativa, luego creo que ya al tercer mes creo que ya estaremos...