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Cuadernillos de estudios sobre Masonería
Sección Estudios. Revista Hiram Abif

El Pensamiento Masónico
© por Fernando J. M. Domínguez y González (Keltoy)

Segunda Parte

Presentación por el V:. H:. Ricardo E. Polo : .

Editado por la Revista Hiram Abif
edición 2004
El pensamiento masónico

El Pensamiento Masónico
Segunda parte
© por Fernando J. M. Domínguez y González (Keltoy)

La Ilustración
Lalectura de un pequeño artículo de prensa, dedicado a alguno de los protagonistas del Movimiento
de la “Ilustración” europea, me ha refrescado la
memoria sobre la importancia de este fenómeno
cultural y de la decisiva participación de muchos
Hermanos en él.
La Ilustración, representa una de las más importantes metas históricas que se trazaron muchos de nuestros Hermanos en siglos pasados y que,sin lugar a
dudas, provocó el principio del cambio hacia una
situación más justa, por lo que al acceso a la cultura
de capas sociales más amplias respecta.
Realmente, la visión de futuro de los Hermanos (y
de otros que no lo fueron) que lucharon por una sociedad más culta e ilustrada, hace ya casi tres siglos, fue proverbial. La actual situación mundial,
consecuencia de la ignorancia y explotaciónde
muchos y el mal empleo del conocimiento por parte
de otros, da la razón a sus planteamientos de entonces: solamente la CULTURA, puede hacer a nuestra sociedad más justa y tolerante.
Ellos, miembros de una sociedad donde el saber
era patrimonio exclusivo de unos pocos, supieron
adelantarse a su tiempo y ver la necesidad de que
el acceso a la cultura fuera algo global, como culminación de unproceso necesario para el desarrollo
en justicia, fraternidad y tolerancia de la humanidad.
La Ilustración, fue un movimiento que se desarrolló
entre los años 1.715-1.789 en Europa y América.
En algunos países del Viejo Continente se prolongó
hasta principios del siglo XIX.
Algunos de los nombres propios de este movimiento fueron: Descartes, Hobbes, Locke y Newton. El
principal enunciado del movimientoera el PREDOMINIO DE LA RAZÓN, basada en la experiencia, como método de análisis e investigación.
A raíz de este movimiento se edita en Francia la
Enciclopedia de Diderot y D’Alembert y las obras de
Rosseau, Voltaire y Montesquieu. La publicación de
la Enciclopedia, fue el más importante medio de difusión del pensamiento ilustrado francés en todo el
mundo.
En España, la Ilustración coincide conla época de
Fernando VI y Carlos III. Se crean las Reales Academias de Medicina y Ciencias Naturales y, de manera irreversible, el conocimiento pasa a ser accesible para más amplias capas de nuestra sociedad.
En este movimiento habría que incluir, también, a

El pensamiento masónico

importantes grupos de mujeres, si bien es cierto procedentes de las capas más favorecidas de la sociedad, queempiezan a comprender la importancia de
su papel en la sociedad, además del de madres y
esposas. Para debatir sobre sus inquietudes culturales e intercambiar ideas, se reúnen en círculos,
exclusivamente femeninos. El debate con hombres
resultaba impensable por aquel entonces.
Según los países, donde el movimiento cultural se
desarrolló, la Ilustración es calificada de distintas
maneras: En Francia, cunade este movimiento, se
conoció por «Siécle des Lumiers» (siglo de las luces); en Italia por «Iluminismo»; en Inglaterra por
«Enlightment» y en Alemania por «Aufklärung».
Con la culminación de este movimiento, el conocimiento deja de ser feudo de unos pocos para convertirse en más asequible y al alcance de una gran
parte de la sociedad.
El mayor perfeccionamiento de los métodos de impresión y elcreciente interés por conocer otros países y culturas, permiten una mayor difusión e intercambio de conocimientos e ideas entre más amplias
capas de población.
Paralelamente a esta inquietud y difusión de la cultura, aparecen o reaparecen ciertos movimientos
sociales u organizaciones involucradas en la búsqueda de caminos que conduzcan hacia una sociedad ilustrada y sin dogmatismos.
Los ideales...