03 De Julio_IV Medio_lenguaje Electivo_ Fila A



TRABAJO COEFICIENTE DOS
LITERATURA E IDENTIDAD
FILA A

Nombre: ______________________________________ Curso: IV° Medio Elect. Fecha: 03 de julio
Objetivos a evaluar:

Analizar el tema dela memoria y la identidad en tres películas.
Construir la ficha filmográfica de una de ellas.
Fundamentar sus opiniones frente a los temas de análisis presentados en las películas.
Habilidadesa evaluar:
Análisis.
Construcción.
Fundamentación.
Unidad:
1 y 2
Puntaje máximo
32 puntos
Puntaje obtenido

Nota


INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN CADA PARTE DEL TRABAJO, CONTESTA DE MANERAADECUADA CON BUENA, LETRA Y ORTOGRAFÍA. EL TRABAJO DEBE ESTAR ORDENADO.

I. Selecciona una de las películas vistas realiza una ficha filmográfica con los siguientes elementos: Nombre originalde la película, nombre en español, director(a), elenco, productor(es), año de estreno, etc. (10 puntos)

II. Análisis: Contesta las siguientes preguntas para las tres películas (5 puntos c/u):1. ¿De qué manera el tema de la memoria y la identidad se reflejan en las películas vistas? Fundamenta tu respuesta con elementos de los filmes observados.
2. Explica de qué manera la pérdidade memoria o modificación de la misma altera lo que somos según lo trabajado en las películas.

III. Realiza un breve ensayo en el que expongas tu punto de vista frente al tema de la memoria yla identidad. Utiliza las películas para apoyar y fundamentar tus opiniones. Preocúpate de tu letra y ortografía, además del orden de tus ideas.

INDICADORES
PUNTAJE IDEAL
PUNTAJE LOGRADO
1.Mantiene durante todo el ensayo el tema central del mismo, sin desviarse de éste.
4 puntos

2. Presenta el ensayo con buena letra, en forma ordenada y limpia.
2 puntos

3. Es coherente ycohesionado al momento de redactar su ensayo.
2 puntos

4. Fundamenta de manera adecuada sus opiniones usando elementos de las películas para apoyar sus ideas.
4 puntos

PUNTAJE TOTAL
12