03 PARADIGMAS SOBRE CIENCIA Y CONOCIMIENTO
FRANCISCO XAVIER
CARRERA
: ECONOMÍA
ASIGNATURA
: SEMINARIO I
TEMA
: PARADIGMAS SOBRE CIENCIA Y CONOCIMIENTO
DOCENTE
: M.Sc. JOSÉ ALFREDO DAZA BERNAL
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¿Qué es unParadigma?
Paradigma
Forma de ver el mundo - Modelo
En la comunidad científica se refiere al conjunto de prácticas o
teorías que definen una disciplina científica, luego de haber sido, y
aun sonpuestas, a numerosas pruebas y análisis a través del
tiempo, y por ello aún se mantienen vigentes.
El filósofo y científico Thomas Kuhn dió a paradigma su significado
contemporáneo cuando lo adoptó parareferirse al conjunto de
prácticas que definen una disciplina científica durante un período
específico.
“Los paradigmas mueren cuando dejan de dar soluciones exitosas”
Kuhn
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¿Qué es unParadigma?
Es un determinado marco desde el cual miramos al
mundo, lo comprendemos, lo interpretamos e
intervenimos sobre el. Abarca desde el conjunto de
conocimientos científicos que impera en una épocadeterminada hasta las formas de pensar y de sentir de
la gente en un determinado lugar y momento histórico.
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Paradigmas
Recorrido histórico
1960
1980
Científico - RacionalObjetivista
Naturalista
De la
simplicidad
Socio Político
Subjetivista
Fenomenológico
De la
complejidad
Ecológico
Sistémico
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Paradigmas
Idea de ciencia
Lineal, acumulativa
Se producen“revoluciones
científicas”
Circular, en etapas:
Preciencia, Ciencia Normal, Crisis,
Revolución, Nueva Ciencia Normal
Ciencia como
producto
Ciencia como proceso
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Paradigmas
Idea de cienciaConocimientos
científicos como
verdades absolutas
Generalizaciones
Causalidad lineal
Objetividad
Métodos Cuantitativos
Conocimientos científicos provisorios,
en permanente construcción
Comprensión de losfenómenos
Descubrimiento de
contradicciones
Subjetividad
Síntesis dialéctica entre
opuestos
Métodos
Cualitativos
Métodos cuanti - cualitativos
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Principales corrientes en la obtención
del...
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