031 Ni O Ind Gena Y Discriminaci N Racial

18 de marzo 2015
Nº 031

Día del Niño, Niña y Adolescente Indígena.

El origen de la celebración del día del niño, niña y adolescente indígena data de 1981
cuando se venía celebrando cada 18 de marzoel Día del Niño Wayuu en las festividades de
San José de Paraguaipoa, patrono de la Península de la Guajira venezolana, en dónde asistían
muchos niños, niñas y jóvenes indígenas que celebraban su díaparticipando en diversas
actividades culturales, posteriormente desde el año 2006, la fecha es asumida y agregada
según el calendario escolar del Ministerio del Poder del Popular para la Educación yse le da
el nombre de DIA NACIONAL DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE INDIGENA.

Día del Niño y Niña Indígena

18 de marzo 2015
Nº 031

Desde el Ministerio del Poder Popular para la Educación te invitamosa celebrar
el Día del niño, niña y adolescente indígena. Para ello sugerimos realizar junto a
las y los estudiantes alguna de las siguientes actividades.
•Busca algún baile indígena y que los niños oniñas lo representen y expliquen la
cultura del pueblo de donde procede el cuento.
•Si es un estado con población indígena, busquen líderes y sabios de la comunidad
que narren en su idioma algúncuento de su mitología que motive y fortalezca la
identidad cultural de los niños, niñas y adolescentes.
•Organicen una muestra cultural y gastronómica en la cual cada centro exponga
algún cuento a travésde escenificaciones, danzas, declaraciones, entre otras.

Se anexan algunos sitios web de interés.
Derechos del Niño Indígena:
http://www.unicef.org/lac/indigenas.pdfhttp://www.unicef.org/venezuela/spanish/Derechos_ninez_y_adolescencia_indigenas.pdf

21 de marzo 2015
Nº 031

Día Internacional por la eliminación de la Discriminación Racial:

«Sueño que mis cuatro hijos vivirán un día en un paísen el cual no serán juzgados por el
color de su piel, sino por los rasgos de su personalidad» .
Martin Luther King

¡Quién ha visto negro como yo! Reza la sabiduría popular
El Día Internacional de la...