034 Desafio PSU2009 N 2

O
Í
F
A
S
PSU
DE
UPERIOR
S
N
IÓ
C
A
C
U
octubre de 2009
PARA LAulacEióD
n gratuita - 7 de
Ejemplar de circ

FACSÍMIL 5

ENSAYA CON NOSOTROS

Cuando la palabra
es trabajo
LENGUAJE
MÓDULO 2

¡¡¡ Atención !!!
,/3!,5-./39!,5-.!3$%%$5#!#)Í.
0!265,!2)!"Æ3)#!9-%$)!9!./4%.$2Æ.
15%$%6/,6%2353,)"2/3!&).$%!c/
¡¡ Mira!!

¡En el 2010, el MINEDUC
nos va a entregar sólo
textos nuevos!¡¡Súper!!

Y los niños de 1º a 4º básico
también vamos a recibir textos para
Historia, Geografía y Ciencias
Sociales, y para Ciencias
Naturales; ¡son 8 títulos más!

INFvRMATEENWWWTEXTOSESCOLARESCL

En total serán
64 textos...

BKN

FACSÍMIL 5 LENGUAJE

Lengua Castellana y comunicación
Contenido preparado por www.educarchile.cl
La estructura de la prueba es la siguiente:
• 15 preguntas deConocimientos Básicos y Habilidades Generales de Lenguaje y Comunicación
• 15 preguntas sobre Indicadores de Producción de Textos: 5 de Manejo de Conectores y 10 de Plan de Redacción.
• 50 preguntas de Vocabulario y Comprensión Lectora.

PRIMERA SECCION
“CONOCIMIENTO DE CONCEPTOS
BÁSICOS Y HABILIDADES GENERALES
DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN”




2. El siguiente fragmento corresponde a un manual deinstrucciones. ¿A qué tipo de secuencia textual corresponde,
según su estructura?


INSTRUCCIONES
En las preguntas 1 a 15 se plantean problemas acerca
de conceptos básicos de Lenguaje y Comunicación.
Algunas contienen textos breves de los cuales se
derivan una o más preguntas. Léalos con atención
antes de contestar.

“Mira el campo sembrado, donde las mieces parecen, al
inclinarse ante el viento,escuadrones de caballería que
huyen derrotados”
Abul-L Fadl Iyad B. Musa b. Iyad

1. ¿Qué figura(s) literaria(s) está(n) presente(s) en los versos
anteriores?
I) personificación.
II) comparación.
III) paradoja.
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Sólo I y III

“Para hervir agua:
- Asegúrese que el voltaje que va a usar sea igual al
voltaje indicado en la unidad.
- Seleccione elárea donde va a colocar el hervidor.
Deberá ser una superficie plana y firme cerca de una
toma de corriente. Coloque el cable de la base ahí
mismo.
- Verifique que el filtro para las escamas esté colocado
apropiadamente en la boquilla para atrapar cualquier
impureza al verter agua.
- Abra la llave del agua fría y deje que el agua llene el
hervidor (...)”
A) Narrativo.
B) Expositivo.
C)Argumentativo.
D) Informativo.
E) Descriptivo.








A Sonia
Supiste una vez más
Ocultar tu rostro
Negar al mundo ese don
Impreciso, pero dulce, así
Así, amante: tu boca.

3. ¿Qué nombre recibe el tipo de composición poética
anterior?
A) Soneto.
B) Balada.
C) Oda.
D) Acróstico.
E) Elegía.



FACSÍMIL 5 LENGUAJE

4. Por medio del lenguaje, podemos realizar distintas acciones según seanuestra intención hacia el interlocutor. ¿Cuál
de los siguientes enunciados emitidos por un sujeto con la
jerarquía adecuada tienen el alcance de transformar algún
aspecto de la realidad?
A) A partir de la medianoche, ningún menor de edad
puede transitar solo por la vía pública.
B) Estás muy pequeño para querer andar haciendo cosas
de grandes.
C) Me puedes ir a comprar dos kilos de azúcar alsupermercado.
D) El juez de la quinta sala encontró culpable al imputado
por el asalto a la farmacia del centro.
E) El sacerdote, como autoridad eclesiástica, es quien
puede consagrar el vínculo de matrimonio entre los
contrayentes.





“El Parque está inserto en un área de larga tradición
cultural iniciada hace 9 milenios, luego que cazadoresrecolectores recorrieran esta zona durante 7 milenios.Prueba de ello son los residuos fósiles encontrados en
el sector Las Cuevas que datan de 9.000 años atrás
y que corresponden a restos de fogatas dejadas en el
sector.”





“Queda la locura, la locura que solemos recluir, como
muy bien se ha dicho. Esta locura o la otra... (…) Estoy
plenamente dispuesto a reconocer que los locos son,
en cierta medida, víctimas de su imaginación, en el...