034 Instructivo ANEXO 1 1

PROGRAMA SALUD ESCOLAR
INSTRUCTIVO DEL CIRCUITO SALUD ESCOLAR
El Programa Salud Escolar tiene el propósito fundamental de garantizar a las y los estudiantes la atención bio-psico-social-ambiental, en cumplimiento al Eje Integrador “Ambiente y Salud Integral” del
currículo. Como estrategia socio-pedagógica, deberá llevarse a cabo de forma MASIFICADA en todas
las instituciones educativas -públicasy privadas- del Subsistema de Educación Básica.
En este sentido, las instituciones educativas deberán incorporar dentro de su Calendario Escolar procesos y líneas programáticas que forman parte del Programa de Salud Escolar, respetando en todo
momento las fechas o periodos previstos. La instrucción es convertir el Programa Salud Escolar en un
sistema de trabajo institucionalizado y masificadodentro de la práctica escolar.
Entre los aspectos que dinamizan este Programa, además de la Cátedra Libre de Estilos de Vida Saludable, acciones de Promoción y Educación para la Salud y las Brigadas de Salud Escolar, se encuentra
el Circuito de Salud Escolar, el cual se ejecutará en las instituciones educativas dos (02) veces en el año
escolar: en noviembre y en mayo, con la finalidad de activar laobservación y evaluación periódica de
las condiciones de salud de los y las estudiantes.
(Ver: Orientaciones Pedagógicas, Instrucción Ministerial del año escolar 2014-2015; Tema 5 de la Instrucción 017 del Viceministerio de Comunidades Educativas y Unión con el Pueblo del 15-10-2014;
Instrucción 017 Anexo 1 Lineamientos para la organización y el funcionamiento del Programa Salud
Escolar en elSubsistema de Educación Básica del 15-10-2014).
En virtud de lo anterior, se ha establecido el siguiente INSTRUCTIVO a cumplir antes, durante y después
de la ejecución del Circuito Salud Escolar, consistente de los siguientes pasos:
I. ORGANIZACION:
A nivel de Zona Educativa y Municipios Escolares:
1. Articulación Intra e Interministerial. El Jefe (a) de División de Protección y Desarrollo Estudiantilefectuará reuniones de articulación Intra e Interinstitucional, con la finalidad de organizar,

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planificar, desarrollar y evaluar la Jornada Nacional “La Salud va a la Escuela”. Estas reuniones
deben prever la participación intraministerial de:
Niveles y Modalidades.
• Jefes (as) de los Municipios Escolares.
• Directores (as) de las instituciones educativas.
• Coordinadores (as) de losCentros Comunitarios de Protección y Desarrollo Estudiantil (CECOPRODE).
• Coordinadores (as) de Plantel de Protección y Desarrollo Estudiantil (COPRODE).
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Mientras que a nivel Interinstitucional:
Directores (a) Regionales de Salud del MPP Salud.
Coordinadores (as) estadales de la Misión Barrio Adentro.
Directores (as) estadales del MPP Juventud y el Deporte.
Directores (as) estadalesdel Instituto Nacional de Nutrición.
Directores (as) de Salud de las Gobernaciones y Alcaldías.
1.1. El sistema de reuniones se realizará con la debida anticipación del Circuito de Salud
Escolar, es decir, en el mes de Octubre y Abril de cada año escolar y se incluirá en la agenda
las previsiones correspondientes a los recursos humanos, materiales, financieros y equipos
a necesitar.
1.2. Comoresultado del sistema de reuniones intra e interinsitucional, se diseñará un cronograma general de actividades, donde se clasifiquen por semanas los sectores e instituciones
educativas que aperturan y desarrollan los Circuitos de Salud Escolar. Este cronograma
debe ajustarse al tiempo de duración de la jornada que indique el Viceministerio de Comunidades Educativas y Unión con el Pueblo. Se deberádesignar a los responsables de cada
organismo que apoyaran en el proceso de supervisión y acompañamiento.

2. Sectorización de los ASIC. Los Jefes de las ASIC, Jefes (as) de Municipio Escolar y Directores (as) de
los planteles educativos, deberán reunirse antes, durante y después de la Jornada Nacional “La Salud va
a la Escuela”, con la finalidad de organizar, planificar, coordinar y evaluar el...