04 11 2015 La Participación De La Familia En El Desarrollo Del Lenguaje Y En El Aprendizaje Escolar
Páginas: 2 (494 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2015
La participación de la familia en el desarrollo del lenguaje y en el aprendizaje escolar
Factores que influyen en el aprendizaje escolar:
El éxito del alumno en la adquisición del lenguaje estádeterminado por el desarrollo de la inteligencia en los pequeños, sobre todo la inteligencia lógica, de acuerdo a Kemp y Fraser afirman que los factores motivacionales (expectativas de los padres,relación profesor-alumno, autoestima...) contribuyen al éxito o fracaso, por lo que consideramos que para que un niño aprenda debe de estar motivado desde el contexto en el que se ubica, considerando a lospadres de familia, compañeros, amigos, compañeros, los cuales son los responsables de desarrollar estabilidad psicológica en el niño, según Vigotsky el niño aprende mediante la interacción con sucontexto llamada teoría del aprendizaje sociocultural.
También uno de los factores muy importantes es la interacción y apoyo mutuo entre el alumno y el docente.
A su vez Hotyat y Busemann señalan laimportancia de factores socioeconómicos. Muller y Bernstein indican que el lenguaje desempeña un papel esencial en el aprendizaje escolar, ya que es mediante estos indicadores que el niño logradesarrollarse en un ambiente educativo estable o inestable y que puede perjudicar o favorecer su formación educativa.
Bien es sabido, por los profesionales de la enseñanza que el lenguaje en su faceta tantocomprensiva como expresiva es un requisito básico para obtener éxito en el aprendizaje escolar. La escuela es fundamentalmente simbólica, ya que el modo de trasmitir los conocimientos: es eminentementelingüístico, por tal motivo la escuela tiene un gran papel en el desarrollo del lenguaje ya que es a encargada de reforzar esos conocimientos que vienen desde casa, claro la escuela no es la que datodo ya q upo eso es muy importante el apoyo de los padres de familia, pero esta será la que tendrá el reto de seguir formalizando estos conocimientos.
Shum (1996) manifiesta que: ≪cuando el medio...
Factores que influyen en el aprendizaje escolar:
El éxito del alumno en la adquisición del lenguaje estádeterminado por el desarrollo de la inteligencia en los pequeños, sobre todo la inteligencia lógica, de acuerdo a Kemp y Fraser afirman que los factores motivacionales (expectativas de los padres,relación profesor-alumno, autoestima...) contribuyen al éxito o fracaso, por lo que consideramos que para que un niño aprenda debe de estar motivado desde el contexto en el que se ubica, considerando a lospadres de familia, compañeros, amigos, compañeros, los cuales son los responsables de desarrollar estabilidad psicológica en el niño, según Vigotsky el niño aprende mediante la interacción con sucontexto llamada teoría del aprendizaje sociocultural.
También uno de los factores muy importantes es la interacción y apoyo mutuo entre el alumno y el docente.
A su vez Hotyat y Busemann señalan laimportancia de factores socioeconómicos. Muller y Bernstein indican que el lenguaje desempeña un papel esencial en el aprendizaje escolar, ya que es mediante estos indicadores que el niño logradesarrollarse en un ambiente educativo estable o inestable y que puede perjudicar o favorecer su formación educativa.
Bien es sabido, por los profesionales de la enseñanza que el lenguaje en su faceta tantocomprensiva como expresiva es un requisito básico para obtener éxito en el aprendizaje escolar. La escuela es fundamentalmente simbólica, ya que el modo de trasmitir los conocimientos: es eminentementelingüístico, por tal motivo la escuela tiene un gran papel en el desarrollo del lenguaje ya que es a encargada de reforzar esos conocimientos que vienen desde casa, claro la escuela no es la que datodo ya q upo eso es muy importante el apoyo de los padres de familia, pero esta será la que tendrá el reto de seguir formalizando estos conocimientos.
Shum (1996) manifiesta que: ≪cuando el medio...
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