04 julio 4ta sesion

Universidad Autónoma de Chinandega
UACH
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES
PSICOLOGÍA CON MENCION CLINICA.

GUIA DE ESTUDIO
Asignatura: DESORDENES ORGÁNICOS DE LA CONDUCTA SOCIOPATÍCA Y
PERSONALIDAD PSICOPATÍCA.
Docente: Licda. Misthiam Castillo Rivas.
Encuentro: II
Fecha: 11 DE JULIO DEL 2014.
Hora: 9:30 AM- 12:00 AM
Aula:
Trimestre: II
Unidad II: Encefalopatías
Contenido temático:





Retraso mental
Parálisis Cerebral
Disfunción cerebral mínima
Epilepsia
Demencia Senil.

Actividades de estudio independiente:
1.- Auto lectura requerida para asistencia a los seminarios y conferencia los alumnos deben
haber leído y anotados sus inquietudes para exponerlos en clases.
Actividades de auto aprendizaje:
A continuación se te proponen una serie de temas para que prepares exposiciónTOMANDO ENCUENTA LOS SIGUIENTE PARA REALIZAR UNA EXPOSICION DE
CALIDAD:
1. Prepara tu exposición. No se puede hablar sobre un tema si no se sabe nada. Lo
primero que debes tener en cuenta es de qué vas a hablar, y si tienes o no conocimientos.
En tu caso esto no es un problema, ya que has preparado el tema y seguro que tienes
muchas cosas que contar.
2. Elabora un guión. Puede servirte el guion detu trabajo, con algunas anotaciones sobre
detalles que no debes olvidar. Por ejemplo, puedes suprimir datos difíciles de entender y
ampliar otras explicaciones que enganchen al público.
3. No te alargues demasiado. Habla como sueles hacerlo normalmente. No utilices
expresiones raras o complicadas, porque no te entenderán. Busca la manera más sencilla
de decir las cosas. Suele ser la mejor. En esteartículo puedes ver cómo interactuar con el
público y hacer tu intervención mucho más amena.
4. Utiliza materiales de apoyo. Se dice que una imagen vale más que mil palabras. Puedes
ayudarte de fotos, diagramas, mapas, dibujos, etc. pero ten en cuenta que estos materiales
deben servir de apoyo a tu exposición, pero nunca sustituirla.
5. Mueve las manos para apoyar tu exposición oral: señala,apunta, compara… Los gestos
refuerzan lo que cuentas. Es muy importante que mires al público, y no siempre al mismo
Desordenes Orgánicos de la conducta sociopatica y personalidad psicopática.
MISTHIAM KRUSCHENCA CASTILLO RIVAS.

Licda.

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UACH
FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES
PSICOLOGÍA CON MENCION CLINICA.

sitio. Debes hablar para todas las personas de lasala. Mirarles a los ojos dará sensación
de seguridad.
6. Ensaya en voz alta. Habla frente a un espejo o pide a algún amigo o familiar que haga
de público. Si no sabe nada del tema y al final ha aprendido cosas, es una muy buena
señal. También puedes grabar tus ensayos en una grabadora o en el ordenador.
7. Disfruta de tu exposición oral. Has invertido mucho tiempo y esfuerzo en investigar ypreparar la presentación. Ha llegado el momento de que los demás vean el resultado;
todas las cosas que has aprendido, y lo bien que sabes contarlo. Al final de tu conferencia,
responde a las preguntas de tus compañeros, y diles dónde pueden encontrar más
información sobre el tema.
Para la próxima sesión de clases, utilizando medios audiovisuales para dar una
explicación de la investigación realizada.Unidad 2. Encefalopatías.
Preguntas a tomar en cuenta:
1. Describa cada uno de los trastornos a través de un diagrama
2. Difusión cerebral mínima: explica principales criterios diagnósticos y diagnostico
diferencia, en que destacan este síndrome, como es el modelo de trabajo para hacer la
intervención, manejo con psicofármacos.
3. Demencia Senil: criterios diagnósticos, prevalencia de la enfermedad,clasificación de
las demencia, nosología.
4. Parálisis cerebral: causas, tipología, describa cada tipo de cerebral.
5. Retraso mental: tipología, grados, diagnostico, programa de tratamiento, pruebas de
conocimiento del retardo mental.
6. Epilepsia: causas, epidemiologia, etiología, clasificación, fases de evolución,
síndromes, adecuado manejo: según la evolución, según tipo de crisis, edad...