04 VISION DE LA FISICA
Páginas: 8 (1819 palabras)
Publicado: 22 de marzo de 2015
VISIÓN
DE LA
FÍSICA
Muchas veces nos hemos encontrado conmovidos con los arrebatadores
coloridos de una puesta de sol.
El asombro es el principio de la sabiduría, afirmaba Aristóteles.
La Sabiduría es el arte del buen pensar y discurrir, acompañada del ansia de
explicarse y explicar el entorno que nos rodea, y desentrañar el qué somos y para qué
somos.
La humanidad en su devenir, conesfuerzo, trabajo y satisfacción ha ido poco a
poco construyendo un enorme acopio de conocimientos, expandiendo el entorno y el
objeto de nuestro asombro.
Desde muy antiguo, en el conocimiento se fueron perfilando tres líneas
principales de pensamiento. La Filosofía, la Matemática y la Filosofía Natural. Estos
sistemas de pensamiento no son conjuntos disjuntos. Se entrelazan unos con otros y
serefuerzan mutuamente.
Las ciencias no son sólo un conjunto de saberes,
más bien es el quehacer de muchos que están
continuamente agregando piezas al castillo del saber.
G
De tiempo en tiempo surgen genios que hacen
que la Ciencia dé pasos agigantados.
Galileo Galilei (1564-1642) fue uno de los grandes
iniciadores del Método Científico y de alguna manera
contribuyó a formalizar los conocimientos en laciencia
que en algún momento tomó el nombre de Física.
El Método Experimental de la Física se basa en
los siguientes momentos :
•
Galileo Galilei
Observación de los fenómenos de la naturaleza.
L. Laroze, N. Porras, G. Fuster
vii
Conceptos y Magnitudes en Física
•
Experimentación de hechos similares o análogos modificando
adecuadamente las variables en ellos incluidos.
Medición de lascaracterísticas de los entes involucrados, o de los procesos desarrollados.
•
El Momento Teórico que elabora un discurso que explica las causas del
fenómeno estudiado, y propone un modelo, generalmente matemático
que nos ayuda a conocer su funcionamiento, explicar el pasado y atisbar
el futuro.
Estas etapas del método experimental, que en la práctica pueden darse en
cualquier orden, permiten tener encontinua revisión los conocimientos y teorías.
Cuando nuevas realidades entran en contradicción con teorías planteadas
anteriormente, éstas se analizan nuevamente, se actualizan o simplemente se
desechan.
Este método llamado Método Científico, con las necesarias adaptaciones, se
puede aplicar a una gran cantidad de los quehaceres en las actividades humanas.
El primer modelo ideado para explicarel Sistema Solar supone la Tierra plana y
el Sol y los Planetas girando alrededor de la Tierra como centro. Este modelo permitió
a los antiguos determinar el número 365 días y fracción. Para los griegos la Tierra es
esférica y sigue como centro. Pero, ya surgen voces como la de Aristarco de Samos,
siglo III (A.C.) que afirma que tal vez el Sol es el centro del Universo.
En el siglo I (D.C.)Ptolomeo, griego de Alejandría, astrónomo y geógrafo, elaboró
un modelo del Sistema Solar que, aunque no sostenible, era coherente
matemáticamente.
Para explicar el movimiento retrógrado de los planetas, postuló que éstos
describían círculos propios y los centros de estos círculos giraban alrededor de la
Tierra en órbitas también circulares. Ptolomeo afirmaba, en oposición a Platón y a
Aristóteles,que su teoría no daba cuenta necesariamente de la realidad, sino que era
un modelo matemático que permitía en forma eficiente hacer cálculos. El modelo
astronómico de Ptolomeo duró 1.400 años.
Nicolás Copérnico (1473-1543), de habla alemana,
escribía en latín.
Filósofo, matemático, astrónomo,
médico, Doctor en Teología y Derecho Canónico, cambió
el centro del Universo conocido. Puso fin a laHistoria
Astronómica de la antigüedad y de la Edad Media. El
hombre quedó eliminado del centro del Universo.
Copérnico postuló que todos los planetas se movían
alrededor del Sol describiendo órbitas circunferenciales.
El Sol ocupaba el centro de dichas circunferencias.
Nicolás Copérnico
L. Laroze, N. Porras, G. Fuster
viii
Conceptos y Magnitudes en Física
Realizó, con increíble precisión para su...
DE LA
FÍSICA
Muchas veces nos hemos encontrado conmovidos con los arrebatadores
coloridos de una puesta de sol.
El asombro es el principio de la sabiduría, afirmaba Aristóteles.
La Sabiduría es el arte del buen pensar y discurrir, acompañada del ansia de
explicarse y explicar el entorno que nos rodea, y desentrañar el qué somos y para qué
somos.
La humanidad en su devenir, conesfuerzo, trabajo y satisfacción ha ido poco a
poco construyendo un enorme acopio de conocimientos, expandiendo el entorno y el
objeto de nuestro asombro.
Desde muy antiguo, en el conocimiento se fueron perfilando tres líneas
principales de pensamiento. La Filosofía, la Matemática y la Filosofía Natural. Estos
sistemas de pensamiento no son conjuntos disjuntos. Se entrelazan unos con otros y
serefuerzan mutuamente.
Las ciencias no son sólo un conjunto de saberes,
más bien es el quehacer de muchos que están
continuamente agregando piezas al castillo del saber.
G
De tiempo en tiempo surgen genios que hacen
que la Ciencia dé pasos agigantados.
Galileo Galilei (1564-1642) fue uno de los grandes
iniciadores del Método Científico y de alguna manera
contribuyó a formalizar los conocimientos en laciencia
que en algún momento tomó el nombre de Física.
El Método Experimental de la Física se basa en
los siguientes momentos :
•
Galileo Galilei
Observación de los fenómenos de la naturaleza.
L. Laroze, N. Porras, G. Fuster
vii
Conceptos y Magnitudes en Física
•
Experimentación de hechos similares o análogos modificando
adecuadamente las variables en ellos incluidos.
Medición de lascaracterísticas de los entes involucrados, o de los procesos desarrollados.
•
El Momento Teórico que elabora un discurso que explica las causas del
fenómeno estudiado, y propone un modelo, generalmente matemático
que nos ayuda a conocer su funcionamiento, explicar el pasado y atisbar
el futuro.
Estas etapas del método experimental, que en la práctica pueden darse en
cualquier orden, permiten tener encontinua revisión los conocimientos y teorías.
Cuando nuevas realidades entran en contradicción con teorías planteadas
anteriormente, éstas se analizan nuevamente, se actualizan o simplemente se
desechan.
Este método llamado Método Científico, con las necesarias adaptaciones, se
puede aplicar a una gran cantidad de los quehaceres en las actividades humanas.
El primer modelo ideado para explicarel Sistema Solar supone la Tierra plana y
el Sol y los Planetas girando alrededor de la Tierra como centro. Este modelo permitió
a los antiguos determinar el número 365 días y fracción. Para los griegos la Tierra es
esférica y sigue como centro. Pero, ya surgen voces como la de Aristarco de Samos,
siglo III (A.C.) que afirma que tal vez el Sol es el centro del Universo.
En el siglo I (D.C.)Ptolomeo, griego de Alejandría, astrónomo y geógrafo, elaboró
un modelo del Sistema Solar que, aunque no sostenible, era coherente
matemáticamente.
Para explicar el movimiento retrógrado de los planetas, postuló que éstos
describían círculos propios y los centros de estos círculos giraban alrededor de la
Tierra en órbitas también circulares. Ptolomeo afirmaba, en oposición a Platón y a
Aristóteles,que su teoría no daba cuenta necesariamente de la realidad, sino que era
un modelo matemático que permitía en forma eficiente hacer cálculos. El modelo
astronómico de Ptolomeo duró 1.400 años.
Nicolás Copérnico (1473-1543), de habla alemana,
escribía en latín.
Filósofo, matemático, astrónomo,
médico, Doctor en Teología y Derecho Canónico, cambió
el centro del Universo conocido. Puso fin a laHistoria
Astronómica de la antigüedad y de la Edad Media. El
hombre quedó eliminado del centro del Universo.
Copérnico postuló que todos los planetas se movían
alrededor del Sol describiendo órbitas circunferenciales.
El Sol ocupaba el centro de dichas circunferencias.
Nicolás Copérnico
L. Laroze, N. Porras, G. Fuster
viii
Conceptos y Magnitudes en Física
Realizó, con increíble precisión para su...
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