041061013Español II A

Nombre del alumno: ________________________________________________grupo:___________
Instrucciones: Resolver la siguiente guía con cuidado, limpieza, sin tachones y procurando buena ortografía.Contestar sólo lo que se te pide con tinta azul o negra. En caso de dudas preguntar a la maestra o al correo: zvelazquez@correo.univo.edu.mx, la fecha de entrega es el viernes 16 de octubre. La segundaparte de la guía deberá de ir impresa y pegada en la libreta. Podrás apoyarte en tus apuntes y en tu cuaderno de trabajo páginas 10-40. DEBERÁ DE ESTAR FIRMADA POR EL PADRE O TUTOR (Tanto en el librocomo en el cuaderno). NOTA: Recomendación para examen. No olvides estudiar los “Primero Repasa” de cada tema, te será de utilidad.


I. Resolver en el cuaderno de trabajo “Lo que aprendí” de las páginas21,31,41
II. Resuelve según se te pide.
1. Relaciona las columnas anotando el inciso correspondiente entre los paréntesis.

A. Concepto de referencia cruzada.
B. Ejemplos para iniciar referenciascruzadas.
C. Otra forma de abreviar “confrontar”.
D. Ejemplos de elementos a los que las
referencias cruzadas mandan al lector.
( ) V., ver, véase o véasetambién, cf.
( ) Recurso que remite al lector a revisar algún elemento dentro de un mismo escrito o en otros textos.
( ) Un concepto, una figura, una tabla.
( ) Cfr.

2. Con los siguientes datoselabora una ficha bibliográfica
Título: Disciplina inteligente
Autor: Vidal Schmill
Editorial: Producciones Educación Aplicada
Lugar de publicación: México
Año de publicación: 2010

3. Responde demanera clara y concisa a las siguientes preguntas.
a) ¿Qué es una referencia bibliográfica?
b) Menciona 3 de las 6 estrategias para argumentar opiniones
c) ¿Qué diferencia hay entre cuento y novela?
d)Menciona al menos 3 características del Cuento Latinoamericano
e) ¿Qué pasos debes seguir para la elaborar un Comentario Literario?
f) ¿Qué función tiene un Comentario Literario?
g) El término...