05 Neurobiolog A Del Estr S

11-09-2014

Antes de comenzar….
Instrucciones:

Neurobiología del Estrés
Germán Monje

Lea el texto y subraye las ideas principales
Forme grupos de 3 personas
Responda las preguntas y cree en mapa conceptual
Revisaremos las respuestas en Plenario y Presentará el mapa conceptual en la
Pizarra
Entréguelo al final de la hora

Preguntas:
¿Bajo qué circunstancias el estrés es normal o deseable?Argumente y entregue un ejemplo
de ello.
Explique, a través de un ejemplo, cómo funciona el estrés en los seres humanos y el
síndrome general de adaptación
Elabore un mapa conceptual sobre la neurobiología del estrés

Contenidos para la Prueba
Alvarez, M et al., (2013) Principios de neurociencia para psicólogos. 2 edición. Buenos Aires.
Paidos. Pags. 93-102.
Bears, Connors, Paradiso (2004) Neurociencia:Explorando el Cerebro. Edición 3 . Barcelona. Pags
572-583.
Casado, C., Colomo, R (2006). Un Breve recorrido por la concepción de las emociones en la
Filosofía Occidental.
Duval, F., et.al (2010). Neurobiología del estrés. Rev. Chilena de Neuropsiquiatría.
Moya, L (2011). La violencia: La otra cara de la empatía. Rev. Mente y Cerebro N°47. Pags 15-21
Portallano, J (2005). Introducción a laNeuropsicología. Madrid. España.
Vaas, R (2002). Neurobiología del Miedo. Revista Mente y Cerebro. N° 2. Pags. 48-55
Wicht, H (2912) Circuitos en el sistema límbico. Cuadernos Mente y Cerebro. N° 1. Pags. 48-50
Además, en REDES (a través de youtube o del sitio original):
¿Para que sirven las emociones?
Cuando el cerebro se emociona
La receta para el estrés
Claves violentas 1

Trabajo
Traducir TextoEntregar la traducción hasta el 11 de Octubre a las 23:59
junto con el ppt.
3. El ppt debe integrar los contenidos del texto más la
realidad nacional
4. La disertación es grupal, con nota individual (además,
evaluación de pares).
1.

Grupos Traducción del Libro SnyderSnyder”Clinical Neurospychology”
Neurospychology”
Grupo 1: White, pAcheco y Millalen Cap 9 Depresión Tercera Edad
Grupo 2: Hernandez K,Santibañez y Mansilla N Cap. 10 Las demencias
Grupo 3: Triviño, Ramirez e Inostroza Cap13. Epilepsia
Grupo 4: Soto, Rivera y Mansilla S Cap 15 Neurotoxicologia
Grupo 5:Santana, Mongberg y Painevilu Cap 16 EQZ
Grupo 6: Del Valle, Angel y Yañez Cap 19. Síndromes Amnesicos
Grupo 7: Alvarado, Barrientos y Morales Cap. 21 Las Agnosias
Grupo 8: Carvajal, Carrillo y Navarro Cap 24. Trastornos delaAtención
Grupo 9: Zerpa, Gallardo y Perez Cap 25Funcion/Disfunción Lobulo Frontal
Grupo 10: Zambrano, Fuentes y Carrillanca Cap.26 TDAH en Adultos
Grupo 11: Aguilar, Gonzalez y Gonzalez Cap 27. Neuropsicologia del Abuso de
Sustancias
Grupo 12: Sanchez, Henrandez y Carcamo Cap 28. Trastornos Emocionales
Asociados a Trastornos Neurologicos

¿Qué es el estrés?
El estrés es normal.

2.

Es la reacciónnatural del organismo en respuesta a un
desafío físico y/o emocional.
Es una respuesta inespecífica del organismo ante cualquier
demanda a la que se lo somete
Los factores productores de estrés son diferentes, pero
todos ellos producen esencialmente la misma respuesta
de estrés biológico

1

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¿Qué es el estrés?

¿Qué es el estrés?

El estrés puede ser positivo para activar el cuerpo, lamente y la energía de una persona
Es la capacidad individual de movilizar cada recurso del
organismo para reaccionar rápida y adecuadamente ante
cualquier tipo de situación
Sin embargo, si el estrés se prolonga excesivamente,
los recursos del organismo se agotan y la persona desarrolla
formas perjudiciales o negativas de reacción al estrés, dejará
de ser positivo pasando a ser limitante y no permitiráuna
adaptación adecuada a las situaciones a afrontar.

Clásicamente se define como “un estímulo puntual, agresivo
o no, percibido como amenazante para la homeostasis”
Selye (1955) habla de una reacción de alarma, la cual activa
un conjunto de reacciones que implican respuestas
conductuales y fisiológicas (neuronales, metabólicas y
neuroendocrinas) que permiten al organismo responder al...