06

Prueba de lectura domiciliaria Nº6
Lenguaje y Comunicación - Tercer Año Básico

Nombre: _________________________________________________________

Fecha: _________________________________________

Ítem
Objetivo/Asociado a la habilidad
Puntaje ítem
Puntaje obtenido
I-III-IV-V
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas:
• extrayendo información explícita e implícita.
33

II-V
•describiendo el ambiente en que ocurre la acción.
• expresando opiniones fundamentadas sobre hechos y situaciones del texto.
• emitiendo una opinión sobre los personajes.
7

PUNTAJE TOTAL
40


I. ¿Cómo son nuestros personajes? Según los capítulos 1 y 2 completa la siguiente tabla con la información solicitada (9 puntos)

Criterios
Jorge
Berto

Diferencias
.

.

.

.

.

.


Semejanzas.

.

.


II. Imagina y dibuja el interior de “Tebeos casaenrama, S.A.”, tratando de no olvidar los objetos que ya tenían nuestros personajes. (3 puntos)























III. Lee cada oración y escribe una V si es verdadera o una F si es falsa (8 puntos):

1. ________ Jorge y Berto gustaban de hacer bromas.
2. ________ El libro tiene palabras con modismo españoles.
3. ________Un tebeos es un cómic.
4. ________ La sigla S.A. significa sociedad anónima.
5. ________ Uno de los primeros superhéroes creados por Jorge y Berto fue Superman.
6. ________ El superhéroe más famoso que habían creado Jorge y Berto era Batman.
7. ________ Berto y Jorge se dedican a regalar los tebeos que creaban.
8. ________ El capitulo Nº3, es escrito como unos de los cómic de los niños.IV. Lee con atención cada pregunta y marca con una “X” la alternativa correcta: (12 puntos)

1. ¿Cómo se describe al Director Carrasquilla?
A. Odioso.
B. Entusiasta.
C. Cariñoso.
D. Alegre.

2. ¿Dónde Jorge y Berto tuvieron un lío MUY serio?:
A. En un juego de mesa.
B. En el partido de futbol americano.
C. En clases de matemáticas.
D. En la biblioteca.

3. ¿Qué les ocurrió a lasanimadoras en el partido de futbol americano?:
A. Bailaron todo el partido.
B. Se destruyo la torre humana.
C. No dejaban de estornudar.
D. Le salieron burbujas por los instrumentos.

4. ¿Qué elementos salían de los instrumentos de música de la banda?:
A. Crema pica pica.
B. Pimienta negra.
C. Burbujas de aire.
D. Pompas de gel de baño.

5. ¿Qué ocurrió con el balón de futbol?:
A. Nunca bajo ala tierra, porque estaba hinchado con helio.
B. Se reventó en medio del juego.
C. Los jugadores lo lanzaron muy lejos y nadie más lo vio.
D. Las animadoras lo ocuparon como punto final de la torre.

6. ¿Quién descubrió el cambio de loción en los jugadores?:
A. Las animadoras.
B. El entrenador.
C. Jorge y Berto.
D. Las animadoras.

7. “El graderío estaba abarrotado de hinchas” La palabradestacada puede ser reemplazada por:
A. Pelado.
B. Vacio.
C. Lleno.
D. Complejo.

8. ¿Qué sustento tenía el señor Carrasquilla para culpar a Jorge y Berto de las atrocidades que habían ocurrido en el partido?:
A. Una cartulina.
B. Una Canción.
C. Unas fotos.
D. Un video.

9. ¿Cómo se sentían Jorge y Berto cuando fueron descubiertos?:
A. Nerviosos.
B. Felices.
C. Desconcentrados.
D.Inquietos.

10. ¿Cuántos años llevaban haciendo bromas Jorge y Berto?:
A. 3.
B. 4.
C. 5.
D. 6.

11. ¿Cuál es el nombre del equipo de futbol americano de la escuela Jerónimo Chumillas?:
A. Escucadosverdes.
B. Bombasfétidas.
C. Cabezashuecas.
D. Veterinariaconsentida.

12. ¿Qué elemento encargaron Jorge y Berto, para hipnotizar al señor Carrasquilla?:
A. Un somnífero de animal.
B. Unashierbas medicinales.
C. Un péndulo.
D. Un Hipno-Anillo 3-D.

V. Lee con atención cada pregunta y responde en el espacio indicado:

1. Escribe dos reglas que debían cumplir Jorge y Berto para remediar su castigo. (2 puntos)

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