067 054 062ES

Actividad física y salud

Palabras clave
actividad física, promoción de la salud, jóvenes, educación
física

La promoción de la actividad física relacionada con la salud en el ámbito escolar. Implicaciones y propuestas a partir de un estudio
realizado entre adolescentes
§ MIGUEL ÁNGEL CANTERA GARDE

Doctor en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.
Instituto de Educación Secundaria“Andalán”. Zaragoza.
(Diputación General de Aragón)

§ JOSÉ DEVÍS-DEVÍS

Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación.
Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.
Departamento de Educación Física y Deportiva.
Universitat de València

Resumen
Abstract
The main objective of this paper is to present a set of
implications and proposals related to the health-related
physical activity promotion inschools, from a study carried
out among school adolescents (aged 12-18) of Teruel
province (Spain) about their physical activity levels. The
implications presented are derived from the most
significant results of the study, related to the physical
activity levels, either overall or by gender, age, season, day
of the week and activity intensities. The paper finishes with
a proposal of linkedphases in the promotion process of
health-related physical activity, as a previous step to the
creation of a specific research field of the subject. These
phases are: 1. Necesity to carry out studies to compare
findings; 2. Unification of criteria to define “active” and
“appropriate physical activity”; 3. Elaboration of physical
activity recommendations based on Spanish studies; 4.
Development ofpromotion programs of health-related
physical activity; and 5. Evaluation of the programs and
publication of the results. The educational sector, in
general, and Physical Education, particularly, play an
important role throughout this process.

Key words
physical activity, health promotion, young people, physical
education

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apunts

EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES

(67) (54-62)

El presente artículotiene el objetivo fundamental de presentar
una serie de implicaciones y propuestas para la promoción de la
actividad física relacionada con la salud en el ámbito escolar, a
partir de un estudio realizado con adolescentes escolares (1218 años) de la provincia de Teruel sobre sus niveles de actividad
física (Cantera-Garde y Devís-Devís, 2000). Las implicaciones
que se presentan se derivan de losresultados más significativos
del estudio relativos a los niveles de actividad física, tanto globales como por género, edad, época del año, día de la semana e intensidad de las actividades. El artículo termina con una propuesta de fases encadenadas en el proceso de promoción de la actividad física relacionada con la salud, como paso previo a la creación de una línea específica de investigación en lamateria. Estas
fases son las siguientes: 1. Necesidad de realizar estudios para
comparar resultados; 2. Unificación de criterios a la hora de definir lo que es “activo” y “actividad física apropiada”; 3. Elaboración de recomendaciones de actividad física basadas en estudios
españoles; 4. Desarrollo de programas de promoción de la actividad física relacionada con la salud, y 5. Evaluación de losprogramas y publicación de los resultados. El sector educativo, en general, y la asignatura de Educación Física, en particular, juegan un
papel importante en todo este proceso.

Introducción
La promoción de la actividad física relacionada con la salud está siendo objeto de
un creciente interés por parte de todos los
agentes sociales y organizaciones con
competencias en dicha tarea. Este interés
sejustifica y se refuerza en el hecho de
que la investigación científica está mostrando cada vez con más evidencia, los
beneficios de la actividad física y los riesgos de la inactividad para la salud y el bienestar de la población general (Corbin y
Pangrazi, 1996; Powell et al., 1987; Sallis y Owen, 1999; Tittel e Israel, 1991, y
United States Department of Health and
Human Services, 1996). Sin...