07 REALE Por Una Nueva Interpretación De Platón
LA METÁFORA DE LA.
«SEGUNDA NAVEGACIÓN»
Y EL REVOLUCIONARIO DESCUBRIMIENTO
PLATÓNICO DEL SER INTELIGIBLE META-SENSIBLE
TEOR.ÍA DE LAS «IDEAS»
Y DOCTRINA DE LOS «PRINCIPIOS PRIMEROS Y SUPREMOS».
SU IMPORTANCIA Y ALCANCE
La metdfora emblemdtica de la «segunda navegación» presentada
en elpunto clave de/Fedón, y su significado
Después de todo lo dicho acerca de la grandeza de Platón como
poeta,viene inmediatamente a la memoria el principio que Vico fija
ra en forma clara e incisiva: «Que la razón poética determina que es
imposible que al gu ien sea igualmente sublime como poeta y como
metafísico, porque la metafísica abstrae la mente de los sentidos, la
facultad poética debe sumergir toda la mente en los sentidos; la meta
física se eleva sobre los universales, la facultad poética debeprofun
dizar en los particulares>1. 1
En Platón, por el conuario, se ha verificado justamente lo siguien
te: «razón poética» y «razón metafísica>> han alcanzado en él un nivel
«igualmente sublime». Las páginas en las que él imprime la cifra emble
mática de su pensar metafísico son las centrales del Fedón, una de sus
mayores obras maestras, tanto en lo artístico cuanto en lo filosófi
co. Enesta obra, Platón va en búsqueda de la «verdadera causa» de
las cosas y presenta tal búsqueda como su segunda navegación: «¿Quiel. Vico, Ciencia nueva (nota 11, 7), XI (821].
res. que ce exponga, Cebes, la segunda navegación (déuteros plous) que
empr eq.dí para ir en búsqueda de esca causa?»2
Ya en varias oportunidades he tenido ocasión de a.fumar y demos
trar que escas páginas constit uyen lamagna charta d e la metafísica
occidental, en cuanto en ellas se presenta la primera demostración d e
la existencia de un ser m eca-empírico, supra-sensible y trascendente .3
Ya en los presocráticos, como hemos visto, está pres ente la temática
metafísica, de manera particular en Parménides; pero la manera en
que Platón form ula y resuelve el problema se ha impuesto en forma
determinante en eldesarrollo del pensamiento occidental. El mismo
Aristóteles aceptará este planteamiento de la cue stión.�I_!anto, que el
núdeo central d e su problemática defi«ser eE.��-�c9 s�p> consiste pre
_
cisamente en la pregunta acerca de si el ser se reduce al ser sensible o si,
por el contrario, debe admitirse otra forma de ser, por encima del sensi
ble. Y también e n lo sucesivo, por problema m etafísico enel senti
do estricto d e la expresión se entendió j ustam ente esto.
La «segunda navegación», tal como nos la refieren las fuentes anti
u
as,
es «la que uno emprende c uando, habiéndose quedado sin vien
g
to, navega con los remos».4 Se recordará que la bonanza, para los anti
g uos, constit uía un peligro no inferior a la tempestad, en cuanto
dejaba a los. navegantes en medio d el mar sinposibilidad d e reapro
visionarse d e agua y de alimentos, con todas las consec uencias que
e llo implicaba. Por tanto, la «primera nav egación» es la que se hace
con las velas desplegadas al viento; la «seg unda navegación», e n cam
bio, es la que se hace echando mano a los remos y sufri endo todas las
fatigas y los peligros consiguientes.
Veamos cómo desarrolla Platón la metáfora.
Los probl emasde fondo de la filosofía, que se han planteado des
de su nacimiento, son los siguientes: ¿por qué las cosas «se generan»,
por qué «se corrompen», por qué «son»?
2. Fedón, 99c-d.
3. Véase en panicular G. Reale, Per una nuava inte retazione di Plat�ne
rp
. Rilettu
ra della metafoiéa dei grandi dia/oghi alfa luce del/e "Dottrine non scritte",
Milano 'º 1997,
pássim.
4. Véase op. cit. 137ss.
-176-Las soluciones que a estos problemas brindaron !os filósofos
que desarrollaron la «investigación de la nat ural eza», o sea, los filó
sofos nat uralistas, han sido todas de carácter «físico», o sea, han sido
formuladas todas ellas sobre la base de elementos y de fuerzas nat ural es (agua, aire , fu ego, calor, frío, y otras similar es).
En realidad, las opiniones com unes d e los hombres son...
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