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Valoración del testimonio en abuso sexual
infantil (A.S.I.)
The testimony assessment on sexual abuse on children.

C. Jiménez Cortés1 y C. Martín Alonso2
RESUMEN
La valoración del testimonio en A.S.I es uno de los
temas más comprometidos de entre los que el psicólogo
forense debe afrontar como parte de sus funciones, que
consisten principalmente en la realización de los distintos
peritajespsicológicos que encomiendan directamente los
jueces y fiscales, o bien los abogados que representan a
las partes litigantes en los procedimientos penales. En el
caso de la valoración del testimonio en ASI recae una
gran responsabilidad sobre el perito, ya que se trata, en
líneas generales, de episodios ocurridos en la más estricta intimidad, por lo que con frecuencia solo hay dos testigos: elperpetrador y la víctima del mismo.
Después de revisar las diversas técnicas propuestas
por la literatura especializada en este área, se propone,
con el fin de optimizar las garantías de fiabilidad en la
evaluación del testimonio, una valoración cualitativa fundamentada en la integración de todos los datos que interesan al funcionamiento del menor.

Palabras clave: Abuso sexual infantil, Valoración deltestimonio, Entrevista cognitiva, exploración psicológica.

ABSTRACT
The testimony assessment on sexual abuse on
children is one of the most difficult issues which forensic
psychologists have to cope with as a part of their functions,
that consist mainly in making several psychological
assessments commanded by judges, public prosecutors or
lawyers who represent the parts in conflict within penalprocedures. A major responsibility lies on psychologist in
testimony assessment on sexual abuse on children cases,
since these generally consist on incidents happened in the
most strict intimacy, therefore there are frequently two
witnesses: the perpetrator and the victim of abuse.
This article has been elaborated with a base from
different studies by several authors about this issue, with
the aim ofgetting an useful information for the clinical
practice.
After researching different techniques proposed by
specialised literature about this area, it is proposed a
quantitative assessment based on the integration of all the
data that influence on the child development.

Key words: Sexual abuse on children, testimony
assessment, cognitive interview, psychological exploration.

Cuad Med Forense2006; 12(43-44):83-102

Correspondencia: Cristina Jiménez Cortés. Palacio de Justicia. Prado de San Sebastián, s/n. 41004 Sevilla (España).
E-mail: cijcortes@hotmail.com
1 Psicóloga Forense. Juzgados de Sevilla. Especialista en Psicología Clínica.
2 Psicólogo Forense. Juzgados de Sevilla.

Cuad Med Forense, 12(43-44), Enero-Abril 2006

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C. Jiménez y C. Martín

1. LAS AGRESIONES SEXUALES Y LOSABUSOS SEXUALES:
En líneas generales, el abuso sexual consiste en la utilización de un menor para satisfacer los deseos sexuales, generalmente de un adulto. No obstante, al ser este uno de los temas
actualmente más debatidos en Psicología, ha sido precisamente la variedad de las conceptualizaciones propuestas por los diferentes autores dedicados al estudio de este área lo que dificulta la
unificaciónde criterios en cuanto al estudio y a la estimación de la incidencia de las conductas de
abuso, si bien existe unanimidad en la estimación de los daños que estas situaciones ocasionan
en el menor [1].
Según el Código Penal vigente [2], el criterio diferenciador entre abuso y agresión sexual
es el uso de la violencia en las agresiones y el uso de la seducción, la insistencia o el engaño en elabuso. Siguiendo este criterio, las investigaciones indican que la incidencia general de los casos de
ASI es similar en el ámbito familiar y en el extrafamiliar, si bien parece que en el primero se producen
más abusos y en el segundo más agresiones. En cualquier caso, las investigaciones señalan una
mayor incidencia de los casos de ASI por familiares y personas conocidas [3], sobre los casos de...