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UNIVERSIDAD DE BURGOS
PROGRAMA INTERNACIONAL DE DOCTORADO

ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
DEPARTAMENTO DE DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS

UNIVERSIDAD DE BURGOS

TESIS DOCTORAL
“La Enseñanza de la Mecánica Cuántica en la Escuela Media”

MARIA DE LOS ÁNGELES FANARO

Burgos, Julio de 2009

PROGRAMA INTERNACIONAL DE DOCTORADO
ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
DEPARTAMENTO DE DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS

UNIVERSIDAD DEBURGOS
UNIVERSIDADE
FEDERAL DO RIO
GRANDE DO SUL

TESIS DOCTORAL
“La Enseñanza de la Mecánica Cuántica en la Escuela Media”

Tesis Doctoral realizada por
María de los Ángeles
Fanaro para optar por el
título de Doctor por la
Universidad de Burgos, bajo
la dirección del Dr. Marco
Antonio Moreira, y la CoDirección de la Dra. Maria
Rita Otero.
Burgos, Julio de 2009

Agradecimientos
A la UniversidadNacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, y a la Facultad de
Ciencias Exactas de la UNICEN, por la formación que allí recibí, y por haber colaborado en
el subsidio de la realización del Doctorado.
A la Universidad de Burgos, y a los coordinadores del Programa de Doctorado, por la
posibilidad brindada por y abrirnos generosamente sus puertas. En particular agradezco a
Concesa, por sutrabajo constante, su amabilidad y predisposición para resolver todos los
problemas planteados.
A mis directores, Dr. Marco Antonio Moreira y Dra. María Rita Otero, por la posibilidad de
realizar esta Tesis:
Al Profesor Marco, por confiar en mí, por darme la oportunidad de concretar el sueño de mi
doctorado y por darme la posibilidad de realizar esta Tesis. Por animarme en la realización
del proyecto,por señalarme senderos para recorrer, por compartir generosamente su
conocimiento. Por transmitir su pasión por la enseñanza.
A la Profesora Maria Rita, le debo su constante apoyo en toda mi formación, la oportunidad
que me brinda siempre para caminar hacia adelante. Agradezco sus enseñanzas, su
confianza, sus conversaciones, sus incontables horas de lectura y corrección, su manera
apasionada decompartir conocimiento. Por sus consejos, y su aliento, por su aceptación,
por la paciencia ante mis frases “enroscadas” ¡gracias Rita!
Al Dr. Marcelo Arlego (“Pini”), por cederme generosamente su idea acerca de que la
técnica de Caminos Múltiples se podía adoptar y adaptar para enseñar una física distinta a
los estudiantes de la escuela. Por auxiliarme siempre que tuve dudas acerca de lascuestiones físicas, por tantas horas de conversación acerca de la Física, aún a miles de
kilómetros de distancia, por sus correcciones y sus valiosas sugerencias.
A la Directora del Departamento de Formación Docente, la Profesora Inés Elichiribehety,
por su constante ánimo, su apoyo, su confianza en todo lo que he comenzado. Por su
dulzura y su comprensión en todo momento.
Al Colegio Sagrada Familiade Tandil, a los Directivos, quienes autorizaron la
implementación de la propuesta, y a los estudiantes que la aceptaron y colaboraron
generosamente con los registros.
A Mariana, quien colaboró en revisión minuciosa de la secuencia y en la recolección de los
archivos de audio durante la implementación. Por animarse a replicar la secuencia en sus
cursos de Física.
A Leo, a quien he recurrido más deuna vez, para intentar solucionar los problemas de
cálculo surgidos con las simulaciones.
A mi compañera de oficina y amiga Ana, por escucharme pacientemente (tanto en los
momentos de reniegues como en los de alegría) y hacer sus valiosos aportes y sugerencias
acerca de las cuestiones “estéticas” de esta presentación.

A mis compañeras y colegas Caro, Vero, Pato y Vicky, quienes compartengenerosamente
su amistad día a día con una sonrisa en nuestro ámbito laboral, siempre mate mediante, por
su aliento constante.
A mis amigos “teclas” Euge y Seba, que siempre están dispuestos a auxiliarme en los
problemas informáticos.
A mi hermano Fabio quien sembró en mí la semilla del amor por la ciencia, por el
conocimiento.
A Dalia, por su hermosa amistad, por su sentido del humor, por las horas...