09 historia de lsa empresas y los grupos empresariales en mexico

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO 
FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN 
DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD 
ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA 
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN 
Programa de la asignatura 

Denominación: Historia de las Empresas y los Grupos Empresariales en México 
Clave: 

Semestre: 
4° ­ 7° 
Carácter: Optativo de elección 
complementaria Área o campo de conocimiento: 
Investigación y Ética 
Horas 
Teoría: 

No. Créditos: 8 

Horas por semana 

Horas al semestre 

Práctica: 

Tipo: Teórica 
Modalidad: Curso 

4 
0 
4 
Duración del programa:  Semestral 

Seriación:  Si  (  )    No  ( X  )      Obligatoria  (   ) 

64 

Indicativa (  ) 

Asignatura con seriación antecedente: Ninguna 
Asignatura con seriación subsecuente: Ninguna 
Objetivo general: Que el alumno obtenga información complementaria, sobre la formación y  transformación de las empresas y 
los  grupos  empresariales  en  México,  para  ampliar  la  perspectiva  sobre  dichas  organizaciones  con  el  fin  de 
fortalecer su formación profesional y el ejercicio de la misma. 
Índice Temático 
Unidad 

Tema 

I. 

El origen de la empresa moderna y los empresarios El surgimiento de empresa moderna y los empresarios en el periodo 
colonial en México 
La empresa y los empresarios en México en el siglo XIX 
La empresa y los grupos empresariales en México en la primera mitad 
del siglo XX 
La empresa y los grupos empresariales en México en la segunda mitad 
del siglo XX 
Total de horas: 

II. 
III. 
IV. 
V. 

Horas 
Teóricas 
6 

Horas 
Prácticas 
0 
0 

10 
12 

0 
0 

18 0 

18 
64 

Contenido Temático 
Unidad 1.  El origen de la empresa moderna y los empresarios 
Objetivo Específico: Que el alumno comprenda el origen del proceso histórico sobre la creación de la empresa 
moderna y los empresarios. 
Unidad 2. El surgimiento de empresa moderna y los empresarios en el periodo colonial en México Objetivo Específico: Que el alumno identifique el proceso histórico sobre la creación de la empresa moderna 
en  México,  a  través  del  conocimiento  de  las  distintas  actividades  comerciales  que  se  ejercían  durante  el 
periodo colonial.

Unidad 3. La empresa y los empresarios en México en el siglo XIX 
Objetivo Específico: Que el alumno analice el surgimiento y establecimiento de las empresas modernas  en México y la formación de los grupos empresariales  en el siglo XIX. 
Unidad 4. La empresa y los grupos empresariales en México en la primera mitad del siglo XX 
Objetivo  Específico:  El  alumno  analizará  el  desarrollo  de  las  empresas  y  el  fortalecimiento  de  los  grupos 
empresariales en la primera mitad del siglo XX, a través del conocimiento de los principales acontecimientos 
sociales y económicos en México. 
Unidad 5. La empresay los grupos empresariales en México en la segunda mitad del siglo XX 
Objetivo Específico: El alumno identificará la consolidación de las empresas y la dominación ejercida por parte 
de  los  grupos  empresariales  en  México  en  la  segunda  mitad  del  siglo  XX,  a partir  del  conocimiento  de  los 
principales acontecimientos sociales y económicos ocurridos en México. 
Actividades de aprendizaje independiente Son actividades cognoscitivas que el alumno realiza para aprender de manera independiente, y por lo mismo le 
exigen una planeación y organización óptimas. En el SUAYED, las actividades de aprendizaje independiente 
se concretan en el plan o programa de trabajo elaborado por cada asesor, con la finalidad de que el alumno 
autorregule su aprendizaje mediante las siguientes acciones. 
§ 
§ 
§ 
§ § 

Establecer un horario de trabajo escolar. 
Desarrollar hábitos de estudio. 
Asignar espacios adecuados para el estudio. 
Realizar búsqueda de información alterna que propicie análisis  y reflexión. 
Seleccionar las estrategias de aprendizaje que le faciliten la adquisición, comprensión y utilización de 
información (apropiarse del conocimiento). 
§ ...