0902_Otero

TEORÍA DB LA COMUI\ICACIÓN Y
EPISTEMOLOGÍA

EDISONOTERO BELLO*
I
Un manejo siquiera panorámicode la investigacióny la reflexión en el área de la
'40 y
comunicaciónentre,digamos,las décadasde los
los '80, puedesugeriral estudioso
algunasprimerasconclusionesprovisionales.
Entre las más socorridasestánlas siguientes:
1. El áreasecaracterizapor una cantidadinsuficientedeinvestigación.Hacefalta,pues,
más investigación.
2. El áreasecaracterizapor una diversidadinterpretativa(modelos,hipótesis,enfoques,
etc.) que no ha podido ser integradaen una formulaciónúnica.
Aunque tienenapariencianeutral,inocentey estrictamente
diagnóstica,ambosjuicios se
implícitas.
sustentanen epistemologías
Por de pronto, la afirmación sobre el monto insuficientede investigaciónsupone
conocerel monto que síresultaríasuficiente;y suponeque esemonto suficiente,una vez
de dar la basepara la teoríamaduraque iluminaráel
alcanzado,obrarála consecuencia
área y será referenciacreíble como conocimiento.Este razonamiento,sin duda, es
positivistay cree que el conocimientose construyeinductivamentea partir de los datos
Sepuedesostener,por ende,quenuestrojuicio2 seinfiere o es la consecuenobservados.
cia lógica deljuicio 1: la diversidadinterpretativaes el resultadoineludiblede la
insuficienciainvestigacional.En algún momentodel futuro, más próximo o más lejano,
los datos reunidospor la investigaciónconstituiránuna "masa crítica" suficientepara
generarteoría verdadera.Investigarmás seguiríaestandoentonces,lógicamente,a la
ordendel día, sólo que las cosasno parecensertan simples.
Por de pronto, hayquienesafirman que el conjunto de la variada investigación
,empírica,de laboratorio,de campo)permitesacarconclusiones;lo creyeronasí Joseph
Klapper( I 960), y BernardBerelson(1964),haceya tresdécadasy tanto,convencidosde
queera posibleformular algunasgeneralizaciones
sólidas.
Pero existe oi'rarazónde pesopara considerarque las cosasno son tan simples:la
positivistano es la única epistemologíaepistemología
e inclusomás, se trata de una
(Hanson
.-oncepcióndel desarrollode las cienciasque ha sido cuestionadaseveramente
I 958,Kuhn 1962,Popper1956,1962,1972,Feyerabend
1975,Lakatos1978).
comprender,entonces,el aguaque ha pasadobajo el puenteentrelos años
'-10¿Cómo '80?,
y los años
unaauténtica
disciplina,cumpliendo
¿esla teoríade la comunicación
parausarterminologíade Th. Kuhn?;¿ono esunadisciplina
.u fase"preparadigmática",
.ino simplementeun área,como lo sostuvoW. Schramm(1959), zona de cruce y
;onfluenciade otrasdisciplinas?
x Director Escuelade CienciasSociales.Facultadde CienciasSociales.Universidadde Chile.

l5

REVISTA DE SOCÍOLOGÍA

Pueden formularse muchaspreguntasmás, preguntasque es preciso hacerse.El
bastantea una
caminode "másinvestigación,másinvestigación"puedellegara parecerse
programa
o alguna
de
un
función
hace
en
no
se
o
dirección
una
tiené
no
si
marchaciega
investigajuicio,
la
necesidad
que
parece
nos
el
parecer
que
pueda
fuerte
For
conjetura.
cioñal -siendo inetudiblé- no es el punto central.La cuestióncentralradica,a nuestro
parecer,en la insuficienteprofundizációnteórica. Una proporción significativa-dela
iiteratura ----eincluso de aquella que seconsideraobligada- adolecede una franca
de referenciasteóricas,singulardesconocedora
pobrezaintelectual,sorprendenteme,nte
-.nt" aisladade tradiciones(científicas,filosóficas),como si no tuvieraque dar cuenta
sinode sí misma.
La necesidadde teorizaciónde profundidadcrecienteexige, por de pronto, una
relectura,una reinterpretacióndesdelos orígenesmismos,poniendoa la vista, más que
lasconclusionesexpresas,las adhesionesconceptualesno explícitas,las preferencias
-para decirlo con
intelectualessubteriáneaso de fondo, las adhesionestemáticas
que
muchos balanceso
lo
a
(Holton
Contrariamente
1963).
catesoías de G. Holton
..est;dosdel arte" declaran,la historia de las ideasen comunicacióntodavía está por
pensarseauténticamente,aplicándosesobre ella reflexión fina, dedicada' sostenida....